Сценарий.docx - сценарий "посвящение первоклассников в пешеходы". «Посвящение первоклассников в пешеходы» - Сценарий

Сценарий праздника для первоклассников

«Посвящение в пешеходы»

2017-2018 учебный год

Участники: учащиеся 1-х классов, классные руководители, учителя начальных классов, родители первоклассников, члены отряда ЮИД

Цель и задачи праздника :

Закрепление названия дорожных знаков, сигналов светофора;

Развивать память, мышление, быстроту и ловкость;

Воспитывать коллективизм, умение сопереживать;

Сформировать у детей навыки безопасного поведения на улице.

Оформление зала: дорожные знаки, светофор, плакаты по ПДД.

Ход мероприятия.

ЧАСТЬ №1

Фанфары

Ведущий 1: Дорогие, ребята! Сегодня очень важный день в вашей жизни! Мы посвящаем вас в ПЕШЕХОДЫ. Вы не только первоклассники, но ещё и пешеходы.

Ведущий 2: Юные пешеходы! Будущие водители!

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

Вам путь открыт! Зелёный свет!

Ведущий 1: Сейчас мы узнаем все ли первоклассники присутствуют на линейке?

Перекличка.

Ведущий 2: 1 «А» - (дети хором зачитывают стихотворение)

Знают люди все на свете:

Мы теперь не просто дети!

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход!

Ведущий 1: 1 Б класс: В школу смело мы шагаем

Потому, что твердо знаем:

Переходят все дорогу

Там, где светят светофоры.

Ведущий 2: 1 В класс: Если светофора нету,

Перейти поможет зебра.

Не лошадка это, дети,

А дорожная разметка!

Ведущий 1: 1 Г класс: А еще мы твердо знаем,

Если светофор мигает

Нам тревожным красным светом,

Все стоят и ждут при этом!

Ведущий 2: Дорогие первоклассники! Мы очень дорожим вами! Поэтому очень хочется, чтобы все вы знали и уважали законы дороги ради своей безопасности. Мы поможем вам быстрее научиться безопасному поведению на улицах и дорогах.

Ведущий 1: Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь в ваших руках. Ваша безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и чёткого их соблюдения.

Ведущий 2: Каждый водитель получает водительское удостоверение на право управлять автомобилем, сдав предварительно специальные экзамены.

А у вас сегодня экзамен на право быть пешеходом.

Ведущий 1: Слово для приветствия предоставляется нашей гостье – инспектору дорожной полиции.

Инспектор ГИБДД Куваева Елена Александровна знакомит ребят с обстановкой на дорогах города, желает удачи в праздничной игре.

ЧАСТЬ №2

Станции

Ведущий 1: -Внимание, первоклассники! Наш праздник продолжается. Вас ждет увлекательное путешествие, во время которого вы совершите остановку на следующих станциях

станция «АВТОМУЛЬТИ»,

станция «Дорожные знаки» ,

станция «Весёлый пешеход» и

станция «Перекрёсток».

Путешествовать вам помогут инспектора из отряда ЮИД.

Каждый ученик имеет отличительный знак разного цвета. Класс делится на три команды по цвету отличительного знака (красный, желтый, зелёный).

Инспектор «Красной команды»…

Инспектор «Жёлтой команды»…

Инспектор «Зелёной команды»…

Инспектор «Белой команды»

Внимание, командам занять свои места! Инспекторам отряда ЮИД получить маршрутный лист команды!

ЧАСТЬ 2.1

Станция « АВТОМУЛЬТИ »

Ведущая: А теперь ответим на вопросы из детских мультфильмов.

На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

Любимый двухколесный транспорт кота Леопольда? (Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

Какой подарок сделали родителиДяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете)

Личный транспорт Бабы-Яги?(Ступа)

На чем ехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?(На поезде)

Станция «Дорожные знаки»

Детей на станции встречают 3х Василис Премудрых

Василиса №1 -Здравствуйте, ребятишки!

Василиса №2 -Девчонки!

Василиса №3 -И мальчишки!

Василиса №1 -Правила дорожные хотите изучать?

Они совсем не сложные, но всем их надо знать!

Василиса №2 -Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем,

Василиса №3 Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок!

Василиса №1 На этой станции вам придется разделица, так как станция состоит из 2-х заданий

Задание 1:

Ваша задача – отгадать загадки о дорожных знаках.

Задание 2: Дорожное лото

Хочу спросить у вас, друзья –

Ошибаться вам нельзя –

Что за знак в моей руке?

Круг, внутри велосипед?

Жду я правильный ответ. (Знак «Велосипедная дорожка»)

Вот идём по мостовой,

Отправляемся домой.

Видим: яркий знак висит

И о чём-то нам гласит.

Красный фон, кирпич на нём.

Отвечаем и не ждём! (Знак «Проезд запрещён»)

Ну, а это что за знак?

Нарисован он вот так.

Отвечайте дружно все.

Роет землю человек.

Знак поставлен не на век. (Знак «Дорожные работы»)

Странный знак увидел я.

Удивился я, друзья.

В нём и вилка, в нём и нож –

Просто мимо не пройдёшь.

Подскажите поскорей,

Что за знак в руке моей? (Знак «Пункт питания»)

Этот знак для всех. Смотрите,

Дисциплинированный водитель

Перед знаком не спешит,

Убавив скорость, тормозит.

Пропустит, если вдруг по «зебре»

Идут и взрослые, и дети! (Знак «Пешеходный переход»)

На дороге пешеходам

Делать нечего сейчас.

Под землёю даже площадь

Перейти гораздо проще. (Знак «Подземный пешеходный переход»)

Своею треугольной формой

Предупредительно напомнит

Водителям автомобилей,

Чтоб они здесь притормозили.

Ведь здесь мальчишки и девчонки

Бегут толпою на уроки. (Знак «Осторожно, дети!»)

А этот знак нам запрещает

И красной линией вещает:

«Стой, человек! Стой, пешеход!

Дай, как машина, задний ход!»

Такой он видный, сразу ясно:

Под этот знак идти опасно. (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

Задание 2:

Дорожное лото

(собрать дорожный знак из мозаики)

Станция «Весёлый пешеход » (спортзал)

Игра «Автобус»

По команде «Марш» первые игроки быстрым шагом направляются к флажку в конце зала, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счёту игроки, и вместе проделывают тот же путь и т.д. Играющие держат друг друга за локти.

2. Игра «Трамвайчик»

Дети делятся на две команды. Одна команда – трамвайчики. Водитель трамвая держит в руках обруч. Вторая команда – пассажиры, они занимают свои места на остановке. Каждый трамвай может перевезти только одного пассажира, который занимает свое место в обруче. Конечная остановка на противоположной стороне зала.

Водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом конце. Водящий отворачивается и произносит: «Тише едешь – дальше будешь, раз, два, три, стоп!» и оборачивается. Игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть. Тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первым достигшим территории водящего, сам становится водящим.

Станция «Потерянные буквы»

Вовка из три десятиного государства . На доске перед вами слова, но в них пропущены буквы, нужно угадать задуманное слово

1. С-Е-О-О-Р (светофор)

2. В-Д-Т-Л- (водитель)

3.П-СС-Ж-Р (пассажир)

4.-Е-О-И-Е- (велосипед)

5.А-Т-М-Б-Л- (автомобиль)

6. Б-Н-О-ОЗ (бензовоз)

7.Г-У-О-И- (грузовик)

8.П-Ш-Х-Д (пешеход)

9. Т-Р-ОЗ (тормоз)

10. М-Т-Ц-К- (мотоцикл)

ЧАСТЬ №3

Заключительная

Дети встают на свои места по завершению прохождению станций, инспекторы сдают маршрутные листы жюри.

Ведущий 1: Мы поздравляем вас с завершением самого сложного этапа.

Ведущий 2: А сейчас настал самый ответственный момент, принесение клятвы пешехода.

Клятва первоклассников:

Перед строгим светофором

Обещаем, что всегда

Идти будем на зеленый,

А на красный - никогда!

дети: ОБЕЩАЕМ

Обещаем мы, что в мячик

Будем во дворе играть,

А не на проезжей части.

Законы надо соблюдать!

дети: ОБЕЩАЕМ

Если будет вдруг машина

Рядом быстро проезжать,

На обочине должны мы

Ту машину переждать!

дети: ОБЕЩАЕМ

А еще мы обещаем

На дорогах не грубить!

Очень важное из правил -

Надо вежливыми быть!

дети: ОБЕЩАЕМ

И сегодня перед школой

Обещание даем:

Что всегда с собой в дорогу дети хором: «Эти правила берём!»

Этот праздник наш чудесный

Провели вы на «Ура»,

Вас сегодня посвящаем

В пешеходы, детвора!

В школе вы ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке

Все вы посетители.

А на улицу, коль вышел,

Знай, приятель, наперёд:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу…ПЕШЕХОД.

Поздравляем от души и приглашаем представителей от каждого класса для вручения ПАМЯТКИ юного пешехода в ваши дневники.

На сцене прикреплены дорожные знаки, нарисованный светофор, изображение пешеходного перехода — «зебры».

Праздник проводят ведущие : Инспектор ГИБДД, командир отряда ЮИД. Помогают Светофорик, дорожные знаки — «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Движение пешеходов запрещено», «Подземный переход».

Желательно, чтобы все артисты, принимающие участие в празднике, умели петь. Помогает вокальная группа, которая одета в майки красного, желтого, зеленого цвета и такие же бейсболки, т.е. в цвета светофора.

На фонограмму песни А. Губина «Девушки, как звезды». Поет вокальная группа. (Фонограмма начинается с куплета).

В нашем городе огромном

Иль в поселке небольшом

Люди знают, люди помнят

Важный жизненный закон.

Пешеходам помогает

И водителям везде

И закон тот называют

Сокращенно «ПДД» (2 раза)

Припев:

О проходе и проезде,

О чем вещает каждый знак,

Где проезжать велосипеду,

И о исправных тормозах,

Нам разрешают, запрещают

И информируют людей.

Законы эти каждый знает

В любом конце планеты всей! (2 раза)

Командир ЮИД: Здравствуйте, дорогие первоклассники! (Все здороваются в зале) Будем знакомиться. Я командир отряда юных инспекторов движения! А что это за отряд и для чего он нужен в школе, вы сами догадаетесь к концу нашего праздника!

— Итак, друзья, настало время

Вам рассказать и показать,

Что без запинки и сомнения

Обязан каждый школьник знать!

Не только, как свои пять пальцев,

Иль там, компьютер, монитор.

А больше, глубже, лучше! Значит,

У нас серьезный разговор!

Входит инспектор ГИБДД.

Инспектор:

Я детям здравия желаю!

Вот начался учебный год,

И «первашам» я разрешаю

Присвоить звание «Пешеход!»

Ведь поджидает нас опасность

На перекрестке, за углом,

На остановке, за трамваем,

На магистрали, за двором!

Командир ЮИД:

Не лишним будет нам напомнить,

Какой дается всем ценой

Незнание правил пешеходов:

Ценою жизни молодой!

Дорога шалость не прощает!

Нельзя «на раз» затормозить!

Я, как инспектор, вам вещаю:

Давайте будем жизнь ценить!

Откроет пусть наш праздник общий

Просмотр готовности ребят.

Готовы ль стать все пешеходом?

И кто придет в ЮИД-отряд?

Выступление-перекличка первых классов.

1 «А»:

Каждый день в родную школу

По дороге мы идем!

Пешеход — по переходу,

А машина, а автобус

По дороге прямиком!

Мы уже немало знаем,

Как и где переходить,

Пусть немного опоздаем,

Но напролом не пробегаем,

Мчится где автомобиль.

Говорят отец и мама:

«Поспешая, не спеши!»

Правила я выполняю,

Сохраняю, сберегаю

Им покой, а себе жизнь!

Светофоры, переходы

Знаков разных сложных ряд —

В школе ПДД законы,

Безопасности основы

Изучают, говорят!

Что ж, и нас с тобой научат,

Разъяснят законов свод.

Чтоб жилось на свете лучше,

Каждый ПДД изучит,

Кто зовется (все) пешеход!

1 «Б»:

Красный, желтый и зеленый —

Очень важные цвета!

Их должны всю жизнь мы помнить

С ними — просто красота!

Подошел я к светофору.

Загорелся красный свет.

Я — бегом по переходу!

А чего?! Машин-то нет!

Разве можно?! Ведь свет красный

Всем на свете говорит:

«Стой и жди! Бежать опасно!

Береги здоровье, жизнь!»

Ты торопишься напрасно.

Побежишь на красный свет,

Вдруг — машина мчится! Страшно!

Глядь, и «белого»-то нет!

Загорелся светик желтый.

Все, пошел, чтобы успеть!

А водители вдогонку

Раздают клаксонов трель!

Желтый свет не для движения,

Для внимания нам дан!

С желтым мы стоим на месте,

Приготовимся пока!

А когда, скажите, можно

Будет мне переходить?

Загорится свет зеленый,

Не зевай теперь, иди!

Эти правила мы знаем

Все с детсадовской поры.

И прекрасно понимаем.

Все : Детям правила нужны!

Для «поющего» класса. Песенка вместо приветствия, песню «Веселые друзья»:

Мы по дорогам ходим,

И в школу, и домой.

И, как один, запомним

Мы правила с тобой.

Коль хочешь быть здоровым,

До старости дожить,

Ходи по переходам,

Не забывай учить

Что? (спрашивает кто-то один)

Припев:

Да, да, да! Да, да, да!

Это ПДД, друзья,

Знаки и разметки,

Светофора клетки,

Как нам перейти дорогу?

Эти правила помогут,

Детям всей земли помогут!?

И если ты водитель,

Иль просто пешеход,

Помощник и учитель

Тебе законов свод!

И очень, очень скоро

Их будем изучать,

Припев.

Инспектор:

Что ж, молодцы ребята!

Я должен вам сказать,

Что кое-что из правил

Могу вам показать!

И в этом мне помогут

Помощники мои.

Знакомьтесь, Светофорик!

Он целый день горит!

А вот не просто знаки,

А знаки для детей!

И пусть они покажут

Всю правду, без затей!

Фонограмма песни «Граница».

Светофорик: Знаки! Стройся! Песню запевай

Все поют:

Нас люди создали,

Цвет и форму указали!

Как на страже, на дороге,

Пешеходам мы подмога!

Ты смотри, школьник,

На вот этот треугольник,

На кружок красный,

И на квадрат!

Припев:

Мы простые знаки,

Нас для вас, ребята,

Взрослые создали,

Чтоб мы помогали!

(Припев повторяется еще раз)

Перейти дорогу,

Не сломавши ногу,

Чтобы вы ходили

Не под автомобили!

Светофорик:

Это что за настроение?!

Почему такое пение?!

Вас для помощи создали,

Чтобы не было печали,

От того, что дети вдруг

Не там дорогу перейдут!

Знак «Подземный переход»:

Это как еще сказать,

Что я должен указать.

Ярко-синий и квадратный.

Правда, виден всем, ребята?

Вот он, белый человек,

Вот он, лестницы пробег!

Говорю я четко, громко:

Под землей для вас дорога!

Так, скажите, почему,

Люди на меня плюют?!

Почему все заспешили?

Лезут под автомобили?

Может, обо мне забыли?!

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

Это точно! Вот оно:

«Движение запрещено!»

Я не для автомобилей!

Чтоб пешеходы не ходили!

Я красным цветом запрещаю

И красной линией вещаю:

«Стой, человек, стой, пешеход!

Дай, как машина, задний ход!»

Такой я видный,

Сразу ж ясно,

Что под меня идти опасно!

Знак «Осторожно, дети!»:

А я стою, а я молчу,

Хотя во всю кричать хочу,

Что перед каждой школой

Меня, друзья, найдете вы!

Своей я треугольной формой

Предупредительно напомню

Водителям автомобилей,

Чтоб они здесь притормозили.

Ведь здесь мальчишки и девчонки

Бегут толпою на уроки.

А когда деточки бегут,

Я знаю, не до правил тут!

Как угорелые, спешат!

Машины шинами шуршат,

Водители — по тормозам!

Содом, гоморра и бедлам!

Зачем я здесь, не знаю сам!

Знак «Пешеходный переход»:

Да хватит вам, друзья, брюзжать!

Вот я всем должен указать,

Чтоб мимо не бежал народ,

Что здесь наземный переход.

Я здесь для всех. И посмотрите,

Дисциплинированный водитель

Передо мной не поспешит,

Убавив скорость, тормозит.

Пропустит, если вдруг по зебре

Идут и взрослые, и дети!

Знак «Осторожно, дети!»:

И пешеходы должны знать

Все правила, их выполнять!

Знак «Движение пешеходов запрещено!»:

Тогда напоминать не надо,

Что будет только там порядок,

Где каждый четко, без сомнения

Выполняет

Все знаки: Правила дорожного движения

Светофорик:

Вот это радостная нота!

Запомните, у нас работа

Кто движется, всем помогать!

На страже ПДД стоять!

На фонограмму песни «Идет солдат по городу»:

По дорогам всей страны

Миллион авто!

Потому-то мы должны

Помогать с тобой

Всем, кто едет и идет,

По делам спешит,

Припев:

Мы знаки придорожные,

И людям всем поможем мы!

У нас одна обязанность,

Что нужно, запрещать!

Эй, пешеходы юные,

Запомнить знаки нужно вам,

Чтоб было безопасно вам

По улицам шагать!

Инспектор ГИБДД:

Ну, пешеходы, все понятно?

Хотя, постойте, ведь ребята

Не получили это звание!

Сперва пусть нам сдадут экзамен!

Командир ЮИД:

Я буду задавать вопросы.

А Светофорик мне поможет

Оценить детишек знания.

Итак, вот первые задания.

Светофорик раздает классам зеленые карточки, которые ребята будут поднимать, если знают ответ на вопрос или загадку. Ответы на некоторые загадки можно давать хором.

Первый конкурс: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий, т.е. командир отряда ЮИД.

1. По ней ходят и ездят. (Дорога.)

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета.)

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед.)

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток.)

6. По нему не ездят. (Тротуар.)

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход.)

8. Водитель его водит. (Автомобиль.)

9. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло.)

10. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр.)

11. Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж.)

12. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД.)

13. Большой любитель скоростей. (Лихач.)

14. Остановочное средство. (Тормоз.)

Второй конкурс-викторина

1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее.)

2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять.)

3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу.)

4. Что означает этот знак? (По очереди выходят знаки — действующие лица, и учащиеся говорят о назначении каждого. Можно добавить еще несколько знаков.)

5. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД.)

Третий конкурс - загадки

1. На колесах чудо-дом,

На работу едут в нем,

И на отдых, на учебу.

А зовется он..... (Автобус.)

2. Мчусь по улице я лихо,

Но крепко держит руль водитель.

Ем не кашу, а бензин.

И зовусь... (Автомобиль.)

3. Красный круг и треугольник,

Синий четырёхугольник,

Помогаем, запрещаем,

Про дорогу все мы знаем,

Где опасность, где овраги.

А зовемся просто...(Знаки.)

4. На асфальтовой дороге

У машин обуты ноги.

Пусть резиновые слишком

Очень крепкие...(Покрышки.)

5. Не летает, не жужжит —

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

У жука — мотор и крылья.

Его зовут... (Автомобилем.)

6. Знают все наверняка

Три дорожных огонька.

Красный, желтый и зеленый

Нам горят на... (Светофоре.)

Инспектор ГИБДД:

Что ж, ребята, молодцы!

Поздравляю от души!

В завершение с поздравлением

Вручаем удостоверения,

В том, что станет каждый класс

Пешеходами сейчас!

Вручаются каждому классу паспорта пешеходов.

Фонограмма на песню «Если с другом вышел в путь».

Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Потому, что ты и я

Изучили классно

Припев:

Светофор, переход,

Где назад, где вперед

Все знает юный пешеход!

Как по «зебре» идти,

Чтоб беду не найти,

Помогут ПДД в пути!

Командир ЮИД : На этом, дорогие первоклассники,

Инспектор ГИБДД : Юные пешеходы,

Командир ЮИД: Мы заканчиваем наш праздник! Надеемся, что в пути вам всегда будет гореть только зеленый свет!

Светофорик : Безопасной вам дороги!

Посвящение первоклассников в пешеходы
Цель мероприятия:
уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;
закрепить представление детей о назначении светофора;
учить детей различать дорожные знаки.
Оборудование:
Светофор, дорожные знаки, магнитофон, костюмы инспектора, светофора и дорожного знака.
Место проведения:
1 класс.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы пригласили вас на первое школьное мероприятие. (Ведущий напоминает детям правила поведения во время мероприятия)
Инспектор:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Ведущий:Сегодня первоклассники,
Пришли на важный праздник!
Этот праздник наш чудесный, Проведем мы на «ура», Вас сегодня посвящаем, В пешеходы, детвора!
Инспектор (свистит в свисток): Ну, ответьте мне, друзья. Вы свисток слыхали?
Все классы (хором): Да!
Ведущий: А инспектора ГАИ Вы сразу все узнали?
Все классы (хором): Да!
Инспектор:
Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем они нужны? (Ответы детей.) Думаю, нам пригодится помощь моего очень хорошего друга- Светофора!
Светофор: У светофора окошечка три.
При переходе на них посмотри.
Если в окошечке красный горит,
«Стой! Не спеши!» - он говорит.
Красный свет - идти опасно!
Не рискуй собой напрасно.
Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко!
Если в окошке зеленый горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зеленый свет зажегся вдруг,
Теперь идти мы можем.
Инспектор: Ты, светофор, хороший друг!
Светофор: А сейчас, ребята, скажите, на какой же сигнал светофора можно переходить улицу? (на зеленый), а на какой готовимся двигаться? (на желтый), а на какой сигнал стоим без движения? (на красный)
Ведущий: В игре все дети - «пешеходы». Когда на «светофоре» желтый свет, то все ученики хлопают в ладоши и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет - мы идем, т.е. топаем ногами; при красном свете - все показывают запрещающий знак руками.
Ведущий: Ребята,а что это такое «ПДД»?
Дети (хором): Правила дорожного движения!
Ведущий: Уважаемый инспектор и Светофор! Давайте мы споем для всех ребят правильную песенку про ПДД.
На мелодию песни «Улыбка»
(Поют инспектор, светофор и Ведущий)
Никогда, нигде не забывай
Пешеходом быть внимательным, хорошим,
На проезжей части не играй
И на тротуаре не толкай прохожих.
Все вместе:
И тогда наверняка не получишь синяка,
И считать тебе не надо будет шишек.
Даже строгий постовой - старый или молодой -
Станет другом для девчонок и мальчишек.
Инспектор: Ребята, мы приглашаем Дорожный знак, путешествовать с нами. И помочь стать ребятам настоящими пешеходами!
Дорожный знак: Ответьте-ка мне, ребята, на вопросы.
1.Какое любимое транспортное средство мальчишек и девчонок.
(Велосипед)
Помните, дети: выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы, разрешено лишь тем, кому больше 14 лет.
2. А как называется дом для автомобиля. (Гараж)
3. Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Где есть надпись… (Переход)
Светофор: Отлично! Молодцы, ребята!
Инспектор: Надеюсь, ребята, вы еще что-то для себя запомнили.
Ведущий: Ребята, а сейчас я хочу поиграть с вами в одну игру. Нам необходимо выучить одну строчку: «Это я, это я, это все мои друзья!» Учим!
А теперь, если вы будете согласны с утверждением, говорите дружно: «Это я…»
Кто из вас в вагоне тесном,Уступил старушке место? «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Знает кто, что красный свет– Это значит: «Хода нет!»
Знает кто, что свет зеленый Означает: «Путь открыт!»
А кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой? ОШИБКА!!!
Ну вот, а разве так можно? Всегда помните ПДД.
Светофор: Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители!
Дорожный знак: А сейчас мы проверим, как наши первоклашки знают дорожные знаки?
Знак "Пешеходный переход":
Здесь наземный переход,Ходит целый день народ.Ты, водитель, не грусти,Пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено":
В дождь и в ясную погодуЗдесь не ходят пешеходы.Говорит им знак одно:"Вам ходить запрещено!"
Знак "Подземный пешеходный переход":
Знает каждый пешеходПро подземный этот ход.Город он не украшает,Но машинам не мешает!
Знак "Пункт первой медицинской помощи":
Если кто сломает ногу,Здесь врачи всегда помогут.Помощь первую окажут,Где лечиться дальше, скажут.
Знак “Дети”
Это очень важный знак,Он висит не просто так.Будь внимательней, шофер!Рядом садик, школьный двор.
Знак “Пешеходная дорожка”
По пешеходной дорожке,Шагают только ножки. Лишь в коляске, малышам,Можно ездить, не спеша.
(Уч-ся 1 кл. поднимают знак-отгадку)
Ведущий: Я думаю, что первоклассники показали себя очень достойно сегодня и могут быть приняты в армию пешеходов, как вы думаете?
Инспектор: Полностью согласен!
Ведущий: Для посвящения в пешеходы прошу всех вас встать.
(Звучат фанфары, дети встают).
Я буду читать вам наставления, а вы за мной повторяйте слово - обещаем.
Переходить дорогу только по пешеходному переходу.
Не играть на проезжей части.
Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора.
Всегда и везде соблюдать правила дорожного движения.
Ведущий: Ребята, с сегодняшнего дня вы пешеходы. Поздравляем вас!
Ведущий: На этом, дорогие ребята, наш праздник завершен. Мы дарим вам памятки, а вы вложите их в дневники Пусть ваша школьная жизнь станет безопасныой с Правилами дорожного движения. До свидания! До новых встреч!

Посвящение первоклассников в пешеходы. Сценарий «В гостях у Светофора»

Цель: Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения в ходе проведения познавательных игр и конкурсов.
Задачи:
1) Познакомить с правилами дорожного движения, сигналами светофора;
2) Развивать внимание, ловкость, быстроту, интерес к изучению правил дорожного движения;
3) Воспитывать прилежных пешеходов.

Ведущая:
Движеньем полон город -
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день и ночь горят.
И там, где днем трамваи
Звенят со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по Стране Правил Дорожного Движения, побываем в гостях у Светофора. Готовы? (Ответ детей). В пути мы должны быть очень внимательными.
Интересно, кто же из вас самый внимательный?! А это мы сейчас и проверим. Для этого проведем игру, которая называется «Сигнал».
- Ребята, а какой звук подают машины? (би-би) Верно! Если я буду поднимать руку вверх, то вы должны как можно громче крикнуть «би-би», если опускаю руку вниз, то вы должны вести себя очень тихо. Приготовились, начали! (идет игра)
- Молодцы! Теперь смело можно отправляться в дорогу! Закройте глазки, считаем до трёх: «Один», «Два», «Три». Посмотрите, ребята! Мы с вами попали в Страну Правил Дорожного Движения. Перед нами дорога, да не простая, а с препятствиями.
- Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
- Наш конкурс называется «Опасная дорога».
Оборудование (10 кеглей, резиновый мяч).
Ведущий: - По моей команде по очереди вам необходимо, взять в руки мяч, обвести его между кеглями змейкой. Будьте внимательны и осторожны – кегли не должны упасть! (проходит конкурс)
Ведущая:
- А теперь попробуйте отгадать дорожные загадки.
«Дорожные загадки»

Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (Светофор)

Полосатая лошадка,
Ее «зеброю» зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут. (Пешеходная дорожка)

Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт». (Зелёный)

Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)

Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное -… (Внимание)

Молодцы! Вот какие ловкие и любознательные ребята! Смотрите, впереди нас встречает Светофор Светофорыч! (Выходит Светофор)
Светофор:
Я и вежливый, и стройный,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой,
Самый главный командир.
- Здравствуйте, ребята! Вы знаете, как правильно переходить дорогу? (Ответы детей). Я думаю, что сегодня вы узнаете или вспомните все правила дорожного движения.
Ведущая:
Конечно, ребятки все узнают и запомнят, а сейчас мы покажем тебе, Светофор Светофорыч, какие мы внимательные и дружные.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?

Светофор:
Какие вы молодцы! Все препятствия преодолели! Вы теперь юные пешеходы! (Вручение удостоверений "Юный пешеход")
- Вам в подарок я принес раскраски по правилам дорожного движения. Уверен, что, раскрашивая их, вы запомните на всю жизнь Правила дорожного движения и никогда не нарушите их. (Вручение раскрасок).
Правил дорожных
На свете немало.
Все бы их выучить
Вам не мешало,
Но основное из правил движения
Знать как таблицу
Должны умножения.
На мостовой - не играть,
Не кататься,
Если здоровым ты хочешь остаться!
Праздник хорошо проводить на свежем воздухе.
Источник:

Сценарий внеклассного мероприятия

«Посвящение первоклассников в пешеходы».

(классный руководитель Ицкова В.В.)

Форма : игра

Место проведения : класс и спортивный зал

Участники : учащиеся 7 класса (отряд ЮИД), учащиеся 1 класса

Необходимое оборудование : проектор, плакаты, дорожные знаки, костюмы, раздаточный материал, велосипед, фликеры, книга о правилах дорожного движения, телефон, мобильный автогородок, машина детская.

Цель : формирование у учащихся культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания, отношение к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности.

Задачи:

1. Формирование устойчивых знаний о поведении на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций, знания детей становятся более глубокие и прочные, использование знаний в дальнейшей жизни.

2. Формирование умений и навыков пропагандистской и агитационной работы и развитие у детей потребности активного участия в профилактике дорожно-транспортного травматизма, умений объяснять, рассказать.

3. Развитие самостоятельности, саморазвития, воспитание творческой личности, воспитание уверенности, самоценности, значимости.

4. Развитие навыков сотрудничества, взаимоподдержки, взаимовыручки, взаимопомощи, взаимоответственности, доверительных отношений между учащимися, между учащимися и педагогами, использование педагогики сотрудничества; развитие культуры поведения со сверстниками, в семье, желание оказывать помощь людям; уважать мнения других. 5. Развитие личных качеств учащихся: умение логически мыслить, обобщать, составлять рассказы, делиться жизненным опытом, грамотно излагать свои мысли, отвечать на вопросы, развитие трудовых навыков: изготовление необходимых пособий, макетов, рисунков, костюмов.

Ход мероприятия.

Класс украшен 7 классом в соответствующую данному мероприятию тематику (знаки ПДД, рисунки по безопасному движению, агитплакаты).

Учащимся первого класса предлагается занять свои места. Перед ними уже сидят тигренок, мартышка, слон, черепаха.

Ведущий : Скажите ребята, из какого мультика пришли к нам эти персонажи, но в названии

мультфильма присутствует слова, относящееся к теме нашего сегодняшнего мероприятия, а конкретно к правилам дорожного движения (если правильный ответ не прозвучал, то ведущий предлагает подождать до появления следующих героев ).

Мартышка : Успокойтесь, не спорьте. Правильно – это когда на красный свет – дороги нет, на желтый – подожди, когда горит зеленый свет – пожалуйста, иди! Но сначала убедитесь, что все машины остановились и тебя пропускают! Запомнили?

Тигренок : Запомнили! Красный – стой! Желтый – жди! А зеленый - проходи!

На велосипеде выезжает лягушонок

Ведущий : Ну а теперь сможете отгадать название мультфильма? Если нет, то мы дальше продолжаем.

Лягушонок : привет, тигренок! Привет, мартышка! Привет, черепаха! Привет, слон! Чем это Вы тут занимаетесь? Кваааа! (Подъезжает к зверятам и отнимает у них книжку ). Ой, насмешили. Правила дорожного движения они учат. Кому нужны эти правила! Квааа!

Черепаха : Правила движения должны знать все без исключения!

Лягушонок : Глупости! Квааа! Вот водители ездят на машинах, пусть они и знают!

Слон : Но может быть, мы потом купим себе и машины.

Лягушонок : Ха! Купите! Мерседес или запорожец! (В этот момент выкидывает книгу, садится на велосипед и начинает кататься, сбивая с ног зверят).

Я купил себе велосипед

Ни до кого мне дела нет!

Куда хочу - туда качу.

А задавлю – иди к врачу.

Тут появляется полицейский и свистит в свисток.

Полицейский : Нарушаете?

Лягушонок : Что нарушаете?

Полицейский : Правила дорожного движения

Лягушонок : А я их и не знаю.

Полицейский : Очень плохо, правила дорожного движения необходимо знать, как таблицу умножения! А вы ребята знаете правила дорожного движения!

Ученики 1 класса : Да!

Полицейский : Сейчас мы это проверим.

Ученики 1 класса отгадывают загадки.

Слон : Эту ленту не возьмешь и в косичку не вплетешь.

На земле она лежит, транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Черепаха : Тут машина не пойдет, главный здесь – пешеход.

Чтоб друг другу не мешать, нужно справа путь держать. (Тротуар)

Мартышка : Под ногами у Сережки полосатая дорожка.

Смело он по ней идет, а за ним и весь народ. (Пешеходный переход, зебра)

Тигренок : На обочинах стоят, молча с нами говорят.

Всем готовы помогать, главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Слон : Наш автобус ехал – ехал и к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает, молча транспорт ожидает (Остановка)

Черепаха : Запылал у чудища изумрудный глаз.

Значит можно улицу перейти сейчас. (Светофор)

Мартышка : Доска для шахмат – на боку.

Что за машина – не пойму! (Такси)

Тигренок : Не собака - а с цепью, не лошадь - а с седлом. (Велосипед)

Слон : Жмет водитель по газам, мчит, как горная коза.

Красный вспыхнул светофор, что нажмет теперь шофер. (Тормоз)

Черепаха : У него суровый норов, длинный, толстый, словно боров.

Он залег у перехода, защищая пешехода (Лежачий полицейский)

Лягушонок : Оказывается столько надо всего знать!

Звонит телефон.

Тигренок : Да, бабушка, это я. Что? Как пропали знаки? Куда подевались светофоры? Одни аварии и пробки? Это же катастрофа! Да! Скоро будем! (кладет трубку). Что же нам делать?

Ученики 1 класса : Помогать!!!

Мартышка : Правильно, мы отправимся туда и найдем все пропавшие знаки!

Слон : Это отличная идея! Ребята вы поможете нам? (

Ученики 1 класс а: Да!!!

Зверята и полицейский уходят. В класс забегает Дюдюка Барбидокская.

Ведущий : Теперь отгадали, что за мультфильм был загадан?

Ученики 1 класса называют правильный ответ (По дороге с облаками)

Ведущий : Слово «дорога» относится непосредственно к теме нашего мероприятия

Дюдюка : помочь захотели, ни за что на свете. У нас хорошо все в городе, сплошной беспредел, нет ни знаков, ни светофоров, езди, как хочу. Красота!!!

Ведущий : А мы сейчас с ребятами выполним все задания и расколдуем все знаки.

Возвращаются зверята со знаками в руках (знаки отвернуты от первоклассников).

Первоклассники сначала пытаются отгадать назвать знак, не видя его, после этого знак разворачивают.

Тигренок : Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете: в этом месте ходят… (дети).

Знак «Дети» (разворачивает знак)

Мартышка : Предупреждает этот знак, что у дороги здесь зигзаг,

И впереди машину ждет крутой… (опасный поворот).

Знак «Опасный поворот» (разворачивает знак)

Слон : Круглый знак, а в нем окошко, не спешите сгоряча,

А подумайте немножко, что здесь, свалка кирпича?

Знак «Въезд запрещен» (разворачивает знак)

Черепаха : Красный круг, а в нем мой друг, быстрый друг – велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг на велосипеде проезда нет.

Знак «Движение на велосипедах запрещено» (разворачивает знак)

Лягушонок : Знак повесили с рассветом, чтоб каждый знал об этом.

Здесь ремонт идет дороги – берегите свои ноги.

Знак «Дорожные работы» (разворачивает знак)

Тигренок : Знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в черном, красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но здесь ходить запрещено.

Знак «Движение пешеходов запрещено»

Полицейский : Молодцы ребята! Вот мы и добрались до дорожных знаков, но, чтобы их спасти, мы должны сложить из них пазл и назвать знак.

Каждой паре, сидящей за одной партой, зверята раздают разрезанные знаки.

Ученики собирают пазл и называют знак.

Полицейский : Очень хорошо! Но теперь нам необходимо идти и искать светофор, но для этого вам надо быть очень внимательными пешеходами. (Первоклассники встают, походят к линии (заранее отмеченной)). Вам необходимо перейти дорогу, дойти до противоположной линии. Но идти вы будете по заданию. У меня в руках три круга. Если я поднимаю красный круг - вы стоите на месте, желтый круг – приседаете, зеленый круг – шаг вперед. Кто ошибается – делает шаг назад. Готовы?

Ученики 1 класса : Да!

По окончании конкурса полицейский отмечает самых внимательных учеников. Ученики садятся на свои места.

Полицейский: Вот мы и подошли вплотную к светофору, осталось совсем чуть-чуть. И мы снова поиграем. А игра называется «Разрешается - запрещается». Если высказывание верно и разрешается так делать, вы встаете и говорите «разрешается», если запрещается, вы сидите и говорите «запрещается».

Тигренок:

1. Играть на мостовой (запрещается )

2. Переходить улицу при зеленом сигнале светофора (разрешается )

3. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается )

4. Идти толпой по тротуару (разрешается )

5. Переходить улицу по подземному переходу (разрешается )

6. Идти по шоссе по обочине справа (запрещается )

7. Переходить улицу при желтом сигнале светофора (запрещается )

8. Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается )

9. Идти по тротуару слева (запрещается )

10. Кататься на велосипеде по дороге (запрещается )

11. Бегать и громко смеяться в транспорте (запрещается )

Полицейский : Вот и подошли мы вплотную к светофору.

Дюдюка : Я так не играю, вы слишком много знаете о правилах дорожного движения. Слишком скучно с вами. То ли дело у меня:

Если вы по тротуару лихо катите вперед,

То катите посредине, чтоб боялся пешеход. Ха-ха

Если с группой вы идете дружно с тетей в зоопарк,

Не держись, как все ты в паре, бегай, прыгай, как макак. Ха-ха

Полицейский : Разве мы будет так делать (обращается к первоклассникам)

Ученики 1 класса : Нет!!!

Дюдюка : С вами неинтересно, пойду ка я. Но я обязательно вернусь, если кто-нибудь из вас нарушит или забудет правила дорожного движения, и тогда держитесь!!! (уходит)

Заходит Светофор!

Полицейский : Уважаемые первоклассники, а вы знаете, как возник светофор?

Слово «светофор» означает «несущий свет». Светофору уже более 100 лет, раньше они представляли собой столб с вращающейся стрелкой. Для сигнала светофора были выбраны 3 цвета. Красный цвет – хорошо заметен в темноте, в тумане. Красный – сигнал опасности, тревоги, поэтому он выбран для самого строгого сигнала. Желтый цвет – также хорошо заметен в любую погоду. В тумане его можно принять за красный. Но все равно он будет предупреждать водителя о приближении перекрестка. Зеленый цвет нельзя спутать с красным и желтым. Он самый спокойный, поэтому выбран для разрешающего сигнала.

Светофор: Мальчик Ваня не проказник и совсем не хулиган.

Он сегодня – первоклассник, носит книжки и пенал.

Он идет сегодня в школу без родителей, один,

По дороге по знакомой, где не раз уже ходил.

Подошел к дороге Ваня, посмотрел по сторонам

И подумал: Как же здесь я перейду дорогу сам.

Он уже почти заплакал – он же в школу опоздал!

Раньше он ходил здесь с папой, папа Ваню провожал.

Дядя в форменной фуражке неожиданно совсем

Появился как из сказки и на корточки присел.

Взял за руку Ваня дядя и повел его вперед,

И сказал: «Смотри ка Ваня, светофор нам знак дает».

Вот стоит он у дороги, и зеленый свет зажег,

Это значит, осмотревшись, можешь двигаться вперед.

А когда на светофоре загорится красный свет,

Позабудь пока о школе, не спеши, прохода нет!

С той поры до школы до школы Ваня смело каждый день идет,

Правило не забывая, свет всегда зеленый ждет.

А когда он у дороги сам встречает малышей,

Правилам дорожным строгим сам их учит поскорей.

Полицейский : А теперь мы закрепим и обобщим знания. На доске перед вами слова, но в них пропущены буквы, нужно угадать задуманное слово

1. С-Е-О-О-Р (светофор)

2. В-Д-Т-Л- (водитель)

3.П-СС-Ж-Р (пассажир)

4.-Е-О-И-Е- (велосипед)

5.А-Т-М-Б-Л- (автомобиль)

6. Б-Н-О-ОЗ (бензовоз)

7.Г-У-О-И- (грузовик)

8.П-Ш-Х-Д (пешеход)

9. Т-Р-ОЗ (тормоз)

10. М-Т-Ц-К- (мотоцикл)

Тигренок : Ребята, мы с вами нашли дорожные знаки, светофор и теперь снова будет порядок. А кто знает, что еще необходимо пешеходам на дороге, особенно в темное время суток, помимо знания правил дорожных знаков.

Полицейский : Это фликеры или световозвращающие элементы.

Замечательный значок! Ночью он как светлячок!

Если на дороге дети помогает их заметить! (показ презентации о фликерах).

Ведущий: Первоклассники! Вы показали отличные знания по правилам дорожного движения, а теперь мы хотим узнать, как вы будете действовать на дороге. Но дорога у нас будет тоже необычная, а мобильная. (Первоклассники передвигаются в спортивный зал). Здесь вы будете и пешеходами и водителями. Занимайте места и обращайте внимания и на знаки, и на светофоры, и, особенно, на водителей!!! Удачи.

(Работа с мобильным автогородком. Ученики пробуют переходить проезжую часть на регулируемых и нерегулируемых переходах, выбирать оптимальный путь следования)

Ведущий : Пришло время прощаться ребята, это посвящение мы хотим закончить вручением подарков, чтобы вы были не просто пешеходами, а безопасными пешеходами.

Вручение световозвращающих элементов первоклассникам как символ посвящения в пешеходы.