Сценарий вечера встречи с выпускниками по мотивам. Сценарий "вечер встречи с выпускниками"

«Встреча с юностью, встреча с детством»

Выпускников при входе встречают старшеклассники. Проводится регистрация бывших выпускников.

Всем им вручается эмблема вечера - колокольчик с годом выпуска. На стенде указаны кабинеты, в которых встречаются выпуски разных лет. Может быть организован специальный уголок со столом, над ним надпись:

«Автограф на память». Здесь выпускники школы разных лет могут в специальной тетради или на листах записать все данные о себе (место работы, должность; место учебы, факультет; домашний адрес; семейное положение и т. д.). Может быть организована фото- и видеосъемка. В празднично оформленном актовом зале звучит музыка. Но вот звучит песня «Вечер школьных друзей». Это сигнал к началу вечера. Затем выходят ведущие - юноша и девушка.

Ведущая.

Здравствуйте, дорогие друзья -

Выпускники разных лет, любимые учителя!

Ведущий.

Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер!

Ведущая.

Школа, как цветов букет,

В ожидании часа встречи.

Ведущий.

Так пускай на много лет

Ты запомнишь этот вечер!

Ведущая.

Ведь в начале февраля

В каждой школе непременно

Собирает вас, друзья,

Вечер встречи неизменный.

Ведущий.

Год прошел, а может, пять,

Может, десять или двадцать -

В школу ты спешишь опять,

Чтобы с детством повстречаться.

Ведущая.

Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!

Нам традиции беречь!

Ведущий.

День выпускников сегодня,

И о вас пойдет здесь речь.

Ведущая.

Но прежде, чем праздник.

Друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку

Мы здесь проведем.

Ведущий.

Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку бывших выпускников, начиная с первого года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпусков.

Ведущая.

С перекличкой справились отлично!

Дарим вам за это танец необычный!

Исполняется танец.

Ведущий.

Промчались зимы с веснами,

Уже вы стали взрослыми,

Но вспомним ваши школьные деньки.

Ведущая.

Звонки и перемены вновь,

Уроки, первую любовь...

Ведущий. Учителей, что были вам близки!

Ведущая. На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте...

Краткое выступление классного руководителя, слова напутствия.

Ведущий.

Чтобы вам не заскучать,

Давайте попробуем поиграть.

Ведущая.

Музыкальный конкурс с вами проведем,

Любимую школьную песню сейчас споем.

Ведущий.

На сцену приглашаем песенные дуэты от

следующих годов выпусков: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007.. гг.

Ведущая.

Не стесняйтесь! Смелее на сцену идите,

Самую популярную песню

Вашего выпуска назовите.

Попробуйте спеть эту песню сейчас,

Хотя бы один куплет, для нас.

Исполняются песни прошлых выпусков. Исполнителям вручаются сувениры.

Ведущий.

Для тех, кто так прекрасно пел,

Для тех, кто слушал и смотрел,

Нашу песню в дар примите,

Исполняется песня.

Ведущая.

Время быстро летит, все меняется.

Всюду колледжи, лицеи появляются.

И среди них наша обычная,

Наша средняя школа, отличная!

Ведущий.

Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она сниться будет.

Школьные годы никто не забудет!

Ведущая.

Приснится школьная сцена,

Первые роли твои непременно,

Первые аплодисменты! Первый успех!

И ты - счастливый! Ты - лучше всех!

Без объявления исполняется концертный номер-сценка .

Ведущий.

Сообразительность и смекалка

Помогали вам в жизни не раз.

Если времени вам не жалко -

Докажите нам это сейчас.

Ведущая.

Поиграем еще немного,

Без игры очень скучно жить,

Ведь игра помогает многим

Детство вспомнить и жизнь любить!

Проводится игра "Угадай-ка". На сцене 5-7 участников. Из коробки или вазы каждый по очереди достает воздушный шарик. Надувает его. Шарик лопается. Внутри шарика записка с заданием. Нужно быстро ответить на вопрос или исполнить задание.

Шарик № 1 . Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)

Шарик № 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)

Шарик № 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)

Шарик № 4 . Назови правильно телепередачи:

1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши»)

2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)

3. «Деревенька». («Городок»)

4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)

Шарик № 5. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)

Шарик № 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)

Шарик № 7. Назвать правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)

Всем участникам игры вручаются призы.

Ведущий.

Талантами наша школа богата!

Искусство свое вам дарят ребята!

Исполняются концертные номера школьной самодеятельности.

Ведущая.

Напутственное слово, как вторая мать,

Директор школы хочет вам сказать!

Директор школы говорит пожелания выпускникам разных лет. Исполняется песня о детстве. Выходят все участники концерта.

Ведущий.

Спасибо всем, что вновь

На встречу вы пришли,

Тепло своих сердец

С собою принесли.

Ведущая . На этом вечер встречи не кончается.

Он в ваших бывших классах продолжается

Ведущий . И всем вам говорим мы на прощание: Все. «До новых встреч, друзья, И до свидания!»

Звучит фонограмма песни «Куда уходит детство». Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с учителями, одноклассниками.

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ
«Вот мы и встретились…»
До начала мероприятия все выпускники выстраиваются на общешкольную
линейку.
1. Построение
2. Сдача рапорта
3. Статистика – поздравление
4. Звонок
5. Уход в зал
Торжественная встреча выпускников в зале.
(на фоне презентации)
1. «Вечер школьных друзей» ­ Николайчук М.В. музыка № 1
2. Выступление церемониального отряда «Феникс» музыка № 2
(после барабанного боя, выходят ведущие)
Ведущий 1
А что это вы тут делаете?(ответы гостей)
Ведущий 2
Ах, вы на вечер встречи пришли?
Ну, что ж! Тогда ­­ Добрый вечер!
Ведущий 1
Тогда, мы начинаем!
(Отряд «Феникс» заканчивают своё выступление и уходят, на сцене
остаются ведущие)
Музыка № 3 (фоном)
Ведущий 1
Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в школу кто сейчас идёт,
А важно, чтоб она всегда была...
Ведущий 2
В феврале есть день особый.

Светлый, солнечный, большой.
День, когда встречает школа
Всех своих выпускников!
Ведущий 1
И приветливые лица
Всюду светятся тогда.
Что за день? Ответим дружно:
Вместе:
«Это день Выпускника!»
Ведущий 2
Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.
Через несколько минут
Озарится светом сцена.
В этот вечер всех нас ждут
В школьном зале неизменно.
Ведущий 1
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь.
День выпускников сегодня,
И о вас ведем мы речь.
Ждет вас шквал аплодисментов,
Поздравлений, комплиментов-
Вместе: Вечер встреч!
Ведущий 2
Как измерить бескрайние чувства
Что бушуют в наших сердцах
Ведущий 1
Как измерить талант и искусство
Любопытство в детских глазах
Ведущий 2
Так давайте всё сложим вместе

Детский смех и уменье любить
Ведущий 1
И умножим всё на желанье
Быть счастливыми добрыми быть
Ведущий 2
Что получим?
Ведущий 1
Огромную цифру
И не надо её считать
Просто знайте,
Вместе:
Что нашей школе
Ещё много веков стоять!
Ведущий 1
Сегодня в нашей школе юбилей
Давайте же поздравим все ее смелей!
Для всех для нас тебя роднее нет!
Учи детей еще ты много­много лет!
Ведущий 2
От мальчишек и девчонок мы всех поздравляем
Всем удачи и здоровья в этот день желаем
Всем добра и вдохновенья
Наша школа! С Днем рождения!
Песня “С днем рожденья” музыка № 4
С нашей школой я дружу давненько.
Этот шумный праздник общий наш.
Я желаю школе меньше огорчений,
Пусть побольше ждёт её удач.
Так с днем рожденья, школа, с днем рожденья.

Поздравляют все тебя друзья.
Наша Школа– лучшая на свете!
Наша Школа ­ я люблю тебя!
Сколько ты стерпела сколько выносила
Снег и холод, стороной прошли.
И учениками
Всеми ты любима
Будь прекрасной годам вопреки.
Ведущий 2
Ну что, поздоровалась со школой?
Ведущий 1
Ну да, а что?
Ведущий 2
Теперь моя очередь!
Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий 1
Ты всех знаешь?
Ведущий 2
Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив,
позитив, коммуникатив! Потому, что все они закончили нашу школу.
И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались вспомнить друзей и
первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель
школьного звонка. Ведь каждый из вас ждал его когда­то, правда, по большей
части с урока, и очень редко на урок!
Ведущий 1
А давай мы всех позовём сейчас на урок.
Ведущий 2
На урок? Да каждый из присутствующих миллион раз слышал звонок, сидел
на уроке, выходил к доске…Что тут интересного, трогательного?

Ведущий 1
Да, не удивляйся, именно пригласим на урок.
(девочка пробегает со звонком и громко звонит в колокольчик)
Когда для Вас звенел звонок весёлый,
Заветных обещая 100 дорог,
не верили вы в то, что очень скоро
Вас сердце снова в школу позовёт.
Ведущий 2
Не знали вы, как дорог станет класс ваш,
В котором провели вы столько лет!
Нет, эти годы были не напрасны,
И осветил вам путь их тёплый свет.
Ведущий 1
Школа ­ путеводная звезда
И маяк, мигающий во мгле.
Школа ­ это то, что навсегда
В вашей, однокашники, судьбе.
Ведущий 2
Каждый из Вас, сидящих в зале, провёл в школе кто 9, кто 10, кто 11 лет, а
может кто – то и 12. Впрочем это не важно. Главное то, что всё это время
рядом с вами были учителя.
Ведущий 1
Как быстро и грозно вертится земля,
И школьные старятся учителя!
Нет силы смотреть как стареют они
Но всё же они душой молоды
Ведущий 2
Промчатся года, мимо школы пройдёшь –
Как прежде шумит у дверей молодёжь.
А школьный учитель – он так постарел! –
В глубоких морщинах и волосом бел.
Ведущий 1
Ссутулились плечи, пиджак мешковат,

И смотрит, как будто бы в чём виноват.
Как всё таки быстро проходят года
И школьные старятся учителя!
Ведущий 2
Мы приветствуем вас учителя, которые сейчас находятся на заслуженном
отдыхе. Мы сегодня от имени каждого сердца, от имени каждого выпускника
говорим вам – Вместе: Спасибо!
Ведущий 1
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит вы никогда не состаритесь.
Вместе: Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущий 2
А мы продолжаем наш урок и к доске сейчас выйдут Гончарук Г.В.,
Подсосова О.А. и Тростяная Н.А.
Ведущий 1
Ты что у них будешь спрашивать домашнее задание?
Ведущий 2
Ну какое домашнее задание? Просто их вызывает директор, а для чего она
сама скажет!
Музыка № 5
(выходит директор, зачитывает благодарности, вручает цветы)
Ведущий 1: Учительское Сердце… Ну с чем его сравнить?
Ведущий 2: С Галактикой космической, которой нет границ?
Ведущий 1: А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
Ведущий 2: С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Ведущий 1: Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: «Стучи!»

Учительское Сердце –
Вместе: НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!
Ведущий 2
Для вас, ветераны педагогического труда звучит этот музыкальный подарок
Группа «Вдохновение» «Учительский вальс» музыка № 6
Ведущий 2 музыка № 7
К сожалению сегодня с нами нет многих, которые имели бы полное право
разделить наше торжество. Они уже не придут к нам никогда.
Ведущий 1
Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих прощальных слов.
Возможно, в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
Пускай они не с нами, мы их помним,
Учителей, что были так близки,
И каждый никогда их не забудет,
как будто где­то рядышком они
Давайте немного помолчим и вспомним наших учителей, наставников.
Танец «Свечи» музыка № 8
Ведущий 2
А жизнь продолжается!
Ведущий 1
Да продолжается, а вместе с ней и продолжается наш урок.
Ведущий 2
А может нам устроить перемену?
Ведущий 1
Не плохая мысль! Перемена, так перемена!
Ведущий 2
А чем мы займём наших гостей на перемене?

Ведущий 1
Мы попросим это сделать нашего директора
(приветственное слово директора школы) (девочка пробегает со звонком и
громко звонит в это время выходит директор) музыка № 9 (шумовые
эффекты перемены)
(После поздравления девочка опять бежит со звонком).
Ведущий 2
Мы продолжаем наш урок.
(звучит заставка детской песни о физкультуре 1 куплет) музыка № 10
Ведущий 1
Мы продолжим наш урок физкультурой?
Ведущий 2
Нет конечно, мы не можем заняться физкультурой прямо сейчас, у наших
гостей нет формы.
Ведущий 1
То есть ты хочешь сказать, что наши гости не в форме?
Ведущий 2
Я не это имела ввиду, а про форму в смысле одежды. Думаю, что физическую
форму наши выпускники держат всегда на отлично!
А вот вспомнить наших спортсменов мы можем.
Ведущий 1
Да, действительно, сколько лет существует школа, столько и были в ней
спортсмены, которые защищали честь школы, выезжали и продолжают
выезжать на районные и краевые соревнования, добивались и продолжают
добиваться высоких результатов, получают призовые места, медали,
спортивные разряды.
(презентация спортсмены прошлых лет)
Ведущий 2
В спорте нет путей коротких,
И удач случайных нет.
Узнают на тренировках
они формулу побед.

Это стойкость и отвага,
Сила рук и зоркость глаз,
Это честь родной нам школы,
Окрыляющей всех нас.
Ведущий 1
Они ребята боевые.
И под силу им вполне
Все рекорды мировые
Подарить не только школе
А родной большой стране.
Мастерство с годами зреет.
И придет их звездный час.
Ведь не зря, друзья, болеет
Наша школа лишь за Вас.
Ведущий 2
А чтобы не быть голословным, мы приглашаем на сцену ученика 9 класса.
Спортсмена, победителя краевых соревнований по гирям. В этом году он
превзошёл рекорд Хабаровского края по гиревому спорту в своей весовой
категории. Встречайте ­ Самофалов Александр
Номер с гирями музыка № 11
(девочка пробегает со звонком и громко звонит)
Ведущий 2
Нет не пугайтесь, это не конец урока, это только лишь его продолжение.
Ведущий 1
Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?
Ведущий 2
Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

Ведущий 1
Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.
Ведущий 2
Друг для друга вы по­прежнему -
Те же девочки и мальчики.
Для которых, просто­напросто,
Стала классом вся страна.
Ведущий 1
Знаешь, у нас какой­то не настоящий урок получается!
Ведущий 2
Ну что тебе опять не нравится?
Ведущий 1
На настоящем уроке учитель спрашивает домашнее задание. Вот ты
спрашиваешь своих учеников? Спрашиваешь! Ученик, который не выучил
урок боится, чтобы его могут вызвать к доске? Боится! А мы ничего не
спрашиваем, никто нас не боится. Так даже не интересно!
Ведущий 2
Так ты хочешь, чтобы наши гости отвечали? Да, пожалуйста! Мы сейчас не
только спросим, но и узнаем, кто сегодня присутствует в этом зале.
Игра ­ кричалка «Это я, это я, это все мои друзья!» (объяснить условия
игры)
Ведущие читают по очереди
1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2. Поприветствуем пока,
тех, кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?

3. (Учителям)
Ну, а кто сидит сейчас
И любуется на нас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?
4. Кто построил себе дом,
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
5. Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
6. Мы родители со стажем,
Кто­то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
7. Продолжаем про детей
героических семей.
У кого, чур, не тая,
Многодетная семья?
8. Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать.
9. Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
10 Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти?
Зависает кто в сети?

11. Кто, несмотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
несколько годков вернуть назад?
12. Все вы были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Песня исполнена будет сейчас!
«Вдохновение» ­ «Одноклассники» музыка № 12
Ведущий 1
Годы, проведённые в школе, подарили вам много хорошего: верных друзей,
первую любовь. Многозначительные взгляды, дразнящие улыбки, вздохи – так,
наверно, рождается первая любовь. Школьная любовь…. А есть ли у неё
продолжение? Конечно, есть!
Ведущий 2
Знаешь, сколько раз стены нашей школы слышали слова признания в любви….
Не сосчитаешь!
(презентация семейных пар)
Ведущий 1
Прозвенел в нашей школе звонок ­
Загудели опять коридоры,
А друзьям ведь совсем невдомёк ­
Почему он не ждёт перемены.
Ведущий 2
Он хотел быть подольше с ней,
Невзначай прикоснуться руками ­
Говорят, это просто любовь
Закружилась впервые над ними...
Ведущий 1
Знаешь сколько выпускников по окончании школы образовали семейные
пары!? Много, очень много. И теперь в стенах школы продолжают учиться их
дети. И кто знает, может и они найдут здесь свою первую, не повторимую
любовь на всю жизнь.

Исполнение «Вальс» ­Артур, Люба музыка № 13
Ведущий 2
Это было недавно, это было давно…
Вы играли в футбол и ходили в кино…
Писали друг другу весёлые строки.
На уроках трещали будто сороки.
И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.
Это было недавно, это было давно.
Ведущий 1
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Ведущий 2
В этот светлый, дивный вечер,
Под февральские аккорды,
Всех приветствую сердечно,
В стенах самой лучшей школы.
Ведущий 1
Здесь мужали вы, взрослели,
Сил для жизни набирались.
Развлекались, как умели,
В перерывах – занимались.
Ведущий2
Вы совсем не изменились,
Лишь немножко повзрослели,
Да в серьезность облачились,
Впрочем, ­ как похорошели.
Пусть веселье вас обнимет,
В этот самый добрый вечер,
Ведущий 1
Выпускники!
Готов ли кто­нибудь из вас
На этом месте выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите

О себе немножко расскажите
Можете и спеть, и станцевать
Вашим педагогам счастья пожелать!
Песня «Школа» ­ Соколова И, Лапшина Н. музыка № 14
Ведущий 2
И вот, как много лет назад,
На класс глядит учитель.
И кажется, что строгий взгляд
Спросил: "Что ж вы молчите?"
И сердце знает, что сказать,
Да все слова ­ не эти.
Легко с подсказки отвечать,
Непросто быть в ответе.
Ведущий 1
У меня идея! Давай спросим у выпускников чего они боялись больше всего,
когда они учились в школе?
В: 2­ (мини опрос зрителей) (при опросе должны прийти к тому что в школе они
боялись сдавать экзамен)
В: 1­ (ведущий делает вывод) Что бы успешно сдать экзамены, нужно…..
(хорошо к нему подготовиться)
Ведущий 2
Предлагаю провести консультацию. Мы будем отвечать на один вопрос:
Школа… Моя школа… А какая она?
(выпускники должны подобрать как можно больше слов синонимов)
В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая, …….,
Ведущий 1
Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая, ……, …….,
Ведущий 2
Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная, ……., …

Ведущий 1
Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – отзывчивая, …….., …….,
Ведущий 2
Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит любимая,…..,
Вместе: Вот такая она, наша школа!
Ведущий 1
В школе меняются программы, переиздаются учебники, улучшается
техническая база, меняется форма сдачи экзамена, но никогда не меняется то
состояние ученика, которое он испытывает перед экзаменом. Впрочем сейчас
вы это увидите, может быть кто ­то и вспомнит себя на экзамене.
Выступление 8 класс ­ сценка «Экзамены» музыка № 15
Ведущий 2
Дорогие выпускники!
Вот подходит к концу наш вечер.
Мы благодарим всех, кто пришёл на эту встречу.
Двери школы всегда для вас открыты.
И где бы вы не были, что бы с вами не случилось
Знайте, что есть на земле место, где вас всегда будут ждать
Где вам всегда будут рады
Это ваша родная школа.
Ведущий 1
Мы желаем вам успехов в учебе и труде, счастья, здоровья и благополучия!
Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.
Ведущий 2
Помните, что ваши успехи, ваша радость ­ это и наши успехи, и наша радость.
Не забывайте родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас,
любят и ждут вас.
Ведущий 1
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.

Ведущий 2
А сейчас все вместе повторяем два предложения­ 1 «Обещаем»
2 – «Ни за что»
Вы сейчас будете внимательно слушать и договаривать только лишь
последнюю фразу в предложении, будьте внимательны ответы могут быть не
всегда рифмоваться по смыслу ­ не попадитесь.
Ведущие читают текст по очереди
1. Мы нарядны, веселы,
Спиртное мы не употребляем!
Хорошенько погуляем?
Гости: ­ Обещаем!
2. Нас на праздник пригласили,
А раздеться мы забыли.
Сядем мы за стол в пальто?
Гости: ­ Ни за что!
3. Наши рюмки, наши блюда,
Как и прочую посуду,
Сегодня наполнять не будем...
Гости: ­ Обещаем!
4. Будем всех перебивать,
Спорить, ссориться, кричать,
Будто всё на свете знаем?
Гости: ­ Ни за что!
5. Будем петь и танцевать,
Улыбаться, флиртовать,
Дружно юность вспоминать?
Гости: ­ Обещаем!
6. Шутки прочь, улыбки тоже,
Веселиться здесь негоже!
Кто смеётся ­ выгоняем?
Гости: ­ Ни за что!
7. Не сидим в углу угрюмо,
В стороне от игр и шума,

А по полной зажигаем?
Гости: ­ Обещаем!
8. Будем сплетней наслаждаться
И друг к другу придираться:
Всё не это, всё не то...
Гости: ­ Ни за что!
9. Будем помнить, что уж скоро
Дети вновь придут к нам в школу
Всё в порядке будет здесь?
Гости: ­ Обещаем!
Ведущий 2
Мы с вами хозяева дома этого,
Большое спасибо, что к нам вы пришли!
Но чтобы скучно не было вам,
Послушайте недолгий мой наказ.
За столом подолгу не засиживайтесь вы,
Немного поели и на танцпол – пляши!
Устали танцевать? Давайте играть!
А за победу в игре подарки получать.
В общем, поняли вы меня?
Чтобы не было скучно нам друзья,
Давайте вместе веселиться,
И как говорит молодёжь – «давайте будем мы туситься»!
Финальная песня «Пожелание» ­ группа «Вдохновение» музыка № 16
Ведущий 2
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
Вместе все: И до свидания!"

Сценарий праздника «Вечер встречи выпускников».

Сценарий праздника посвященного Дню родной школы предусматривает реализацию нескольких воспитательных задач: социализации личности учащихся и духовно – нравственное становление личности. Сценарий разработан на основе использования личностно – ориентированной технологии обучения с элементами информационно – коммуникативной технологии. Праздник построен в форме концерта на принципах индивидуализации, гуманизма, творчества и успеха. Форма проведения мероприятия дает возможность самопознанию, самонаблюдению, самоанализу и самооценке учащихся.
Мероприятие имеет практическую направленность. Учащиеся знакомятся с успехами выпускников, историей гимназии и значимыми событиями для формирования их активной гражданской позиции, ценностных ориентиров.
Ожидаемые результаты:
успешность личностного роста;
саморазвитие и самореализация личности старшеклассника;
проектирование жизненного успеха.
Цели мероприятия:
1) воспитание любви и уважения к своей малой родине, родной школе, знание ее истории и традиций,
2) создание условий для формирования ясных представлений школьника об образовательном учреждении,
3) обмен информацией выпускниками с будущими абитуриентами.
Мероприятие готовится и проводится по личностно-ориентированной технологии которая позволяет развивать личностный потенциал каждого ученика.
Ведущие методы праздника: словесные (слова ведущих, гостей) и иллюстративные (представление фильма, выступление творческих коллективов, игры).
Виды заданий на празднике: диалог, игры.
Праздник предназначен для выпускников МБОУ «Буранчинская ООШ»
Время проведения: внеурочное.
Продолжительность проведения : 90 минут.
Технологическое сопровождение : инновационные технологии, личностно ориентированные технологии, КТД.

Ход мероприятия

Фанфары
Девочка 1. Нашим товарищам и друзьям,
Девочка 2 . Нашим учителям и ученикам,
Вед 1. Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам,
Вед 2. Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни,
Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!
Вед 1 . Добрый день вам, молодые люди!
Вед 2. Здравствуйте, горячие сердца!
Вед 1. Совсем недавно от знакомого крыльца
Увела вас дальняя дорога
Совершать великие дела.
Вед 2. Будто вчера из школы вы ушли,
И не заметно время пролетело.
Вы также молоды, как прежде хороши.
Вед 1. Добрый день вам, дорогие выпускники!

Вместе. Здравствуйте, от всей души!
(1.Песня «Здравствуйте друзья»)
Ведущий 1 . Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.
Ведущий 2 . За окном февраль играет, стало веселей.
Наша школа принимает вновь своих друзей.
Ежедневно начинают день ученики
Тишину лишь нарушают школьные звонки.
Ведущий 1. Дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы – по-прежнему ученики.

Ведущий 1.
Дорогие выпускники, гости нашего праздника, чтобы наша встреча прошла более приятно и интересно, давай дружно поздороваемся.
Все с места и повторяем движения за нами.
Давайте помашем рукой! Вот так...
Давайте помашем другой! Вот так...
Обеими вместе, дружней!
Вот так мы встречаем друзей!
Ведущий 2.
Соседу мы руки пожмём! Вот так...
Другому соседу пожмём! Вот так...
Давайте пожмём руки дружней!
Вот так мы встречаем друзей!

Ведущий 1.
Давайте обнимем соседа! Вот так...
Давайте обнимем другого! Вот так...
Вот так мы встречаем друзей!

Ведущий 1.
Мы рады, что сегодня к нам пришли выпускники разных лет. Для нас вы все одинаково дороги. Но есть среди вас те, у кого этот год юбилейный.

Ведущий 2
Почетными гостями сегодня являются выпускники
1971 года
Поприветствуем их аплодисментами и.т.д

Ведущий 1
С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: и тех, кто сегодня трудится, и тех, кто отдал школе талант, душу и сердце, и до сих пор не забывает свой второй дом, свою школу. Мы думаем, что всем приятно побывать вновь в этом безоблачном доме детства, где вас любили, где вы учились жить, думать, И вам всем так приятно сказать вновь: "Здравствуй, школа!"
2.Номер (Песня про школу, Шатунов)
Песни мальчишек

Ведущий 3
Минула школьная пора.
И вы давно не детвора,
Но в первых числах февраля
Спешите в школу вы не зря -
Друзей по классу увидать,
Учителей своих обнять,
Чтоб вспомнить выпускной свой бал,
Где ты впервые танцевал,
И самый сказочный рассвет,
Каким он был в 17 лет!
(3. Номер. Вальс, в исполнении 9 класса)
Ведущий 4
Сегодня здесь собрались бывшие ученики разных лет – молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые.
Но вспомнить радостно всегда
Былые, милые года!
Ведущий: 5
Мы в любимой нашей школе
Замечательно живем –
В олимпиадах побеждаем
И танцуем, и поем,
Свою газету выпускаем,
Получаем гранты даже,
А подробнее о школе
Вам директор наш расскажет.
Вед 4. Слово предоставляется директору школы ………
Ведущий
Вед 1 Вот такие у нас замечательные новости!
Вед 2.Сегодня, в день нашей встречи очень хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас.
Именно благодаря этим удивительным, самоотверженным людям школа продолжает жить, творить развиваться. Для вас дорогие, учителя концертный номер

(4. Номер для учителей «Мы любим вас)
Ведущий: 3
Наступает февраль - время радостных встреч,
Память юности нашей помогая сберечь.
Ведь вместе когда-то не только учились,
Но часто гуляли мы и веселились.
Вспоминая курьёзы, будем громко смеяться.
Нам не надо директора больше бояться!
Мы взрослеем, мудреем, конечно, не зря
Старались любимые учителя.
Ведущий: 4
Мы приветствуем вас учителя, которые сейчас на заслуженном отдыхе. Мы сегодня от имени каждого сердца, от имени каждого выпускника говорим вам Зияда Нургалиевна, Любовь Иванован, Михаиил Васильевич - спасибо! Все вас очень любят! И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе, воспитывая учеников.

(5. Сценка «Ьабушки»)

Ведущий 2
Школа…. Как в ней все было просто и легко.
Как беззаботно детство плыло,
Текли уроки чередой.
Мы постигали все науки,
Порой испытывали муки,
И доставалось нам порой.
(6 Номер «Виновата ли я”.)
Ведущий 1 .Трагическо – лирическую песню– признание “Виновата ли я”. Исполняется впервые б в роли учителя Жанзакова Адалина.
Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?
Виновата ли я, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?

ХОР.
Виновата ль она, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?

СОЛИСТКА.
Доводил, изводил, доводил, изводил,
Не учил никогда ничего.
Но я верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.

ХОР.
А ты верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.

СОЛИСТКА.
Oй, директор ты мой, ой, директор ты мой,
Отпусти ты меня на покой.

ХОР.
С ним и жизнь хороша, веселеет душа,
Хоть в тетрадках его ни шиша.

ХОР.
Виновата во всем, виновата кругом,
Еще хочешь себя оправдать.
Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?

СОЛИСТКА.
Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.

Ведущий 1 . Бауржан, а знаешь, у многих вещей есть удивительное свойство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться
Ведущий 2 . А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.
Ведущий 1 . Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.
Ведущий 2 . Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?
Ведущий 1 . Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими вы были в свои школьные годы.
Ведущий 2 . Итак, приготовьтесь! Не делайте, пожалуйста, строгие лица, не придавайте значение дефектам фотопленки и несовершенству нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами. Внимание – снимаем!)
фотоальбом

Ведущий 5
Школа наша полна талантов
И танцоров, и музыкантов!
Концертный номер наш примите
Его достойно оцените!
(7 номер. Танец)

Ведущий: 3
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

(Игры с выпускниками)
Звенит звонок на первый урок
Первый урок - Русский язык.
Уважаемые ученики, пожалуйста, потише, пора начинать уроки. И первый урок сегодня – Русский язык. Мы будем писать сочинение. Давайте вспомним еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Кто из вас лучше всех писал сочинения?..... (приглашают несколько выпускников). Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте прилагательные и посмешнее, а вы записывайте и через 5 минут у нас будет готово сочинение на тему: «Мы - выпускники!»
(названные прилагательные вставляются в заготовленный текст)
Текст
«Когда-то……………… лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. день в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму, ……………………………… ранцы и с……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………парты и ………………………………. учителя с ………………………Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много ……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли с…………………………. трепетом в душе и ………………………..дрожью в коленях. Лица у всех были…………………..
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки этот …………………… документ, сразу стали…………………………..! Ведь перед нами открылись……………………… пути. И вот спустя --- лет мы сидим за………………… столом, с ……………………… закусками и …………………………выпивкой и отмечаем нашу……………………… встречу! Давайте поднимем бокалы и выпьем за нас, таких………………………. И…………………………….! Да здравствуем мы самые ………………………..Выпускники 19.. (или 20…) года!!
(затем полученный текст торжественно зачитывается)
Молодцы, урок закончен. Можете пройти на свои места
Звенит звонок на второй урок
Девочка дает звонок
Уважаемые выпускники приготовитесь, пожалуйста, к уроку физической культуры

Второй урок – Физкультура.
Ведущая: А почему все без формы? Так будете сейчас объяснять, почему не принесли такие вот (демонстрируются смешные штанцы, в них записочки) спортивные штанишки. А начинать будете со слов: « У меня в штанишках…»

Девочка; Перемена, перемена, перемена
(Номер «Сценка)

Звенит звонок на третий урок

Урок третий – Геометрия.
Ведущая. Не расслабляемся, у нас следующий урок. И тема урока - построение пирамид. К доске пойдут……(спросить у учителя, кого лучше вызвать, нужны двое лучших по геометрии)
(2 претендентам вручаются по листу а3, они должны разместить на нем, как можно больше своих друзей, но так, чтобы за края не выйти.)

Звенит звонок на четвертый урок

Четвертый урок – История
Ведущая: На этом уроке мы будем самые известные скульптуры Европы.
Суть конкурса: вызвать несколько пар (М-Ж), раздать карточки известных во всем мире скульптур, где изображены два героя: «Русский солдат с немецкой девочкой на руках» и т.п. и под соответствующую музыку каждая пара изображает свою композицию.
Маленькая девочка дает звонок на перемену
Перемена, перемена, перемена
(Номер Танец)
Звенит звонок на пятый урок
Приготовимся к уроку литертуры

Пятый урок - Литература.
Ведущая:
Вы любите сказки?
Будем читать сказку по ролям. К доске пойдут …(если есть в зале учитель литературы, то предложить ему назвать 15 кандидатур, если нет – то провести опрос, кто был лучший по этому предмету или кто себя сам таковым считает)
Звенит звонок шестой урок
Шестой урок - .Пение

Ведущий 1 . А пока для вас выступают наши талантливые дети
(10. Номер детская песня)
Ведущий 1 . Школа в нашей памяти – это светлые классы,
Ведущий 2 . Школа – это исписанная мелом доска
Ведущий 1. Строгие учителя,
Ведущий 2 . Потерянный где-то дневник,
Ведущий 1. Родительские нотации,
Ведущий 2. Первая влюбленность…
Ведущий 1 . А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы!
Ведущий 2. Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь только тогда, когда потеряешь. А сейчас мы предоставим слово выпускникам школы. Вы, наверное, тоже хотите что-то сказать учителям и будущим выпускникам.
(Выступление выпускников)
Ведущий 1
За добрые слова спасибо вам!
Ведущий 1
Когда на сердце одиноко, грустно,
И плакать хочется порой -
Ты за компьютер сядь тихонько,
И форум в "одноклассниках" открой.
Ведущий 3
Страницу за страницею листая,
Стихи и пожелания прочтя,
Поймёшь ты вдруг, "грусть" в душе растаяла.
И ускользнула уж за дверь тоска.
Как хорошо, что есть страничка эта:
Где другу можешь душу ты открыть,
Он молча выслушает всё и тихо скажет:
«Ну, знаешь - всё бывает, нужно дальше жить!»
И, несмотря на трудности -
Будь благодарен ты судьбе.
Как хорошо, что есть страничка в интернете,
Где нету места грусти и тоске!
(11. Номер песня «Не забывайте друзей»)

Ведущий2:
-Ты представляешь через год мы ведь тоже придем в родную школу в качестве выпускников!
Ведущий 1:
- Даже немного грустно…
Ведущий 1:
-Не грусти, посмотри в зал и ты увидишь море счастливых глаз…
Ведь школа, как мама, а выпускники – ее дети!
А возвращение к маме – это счастье!
Что такое счастье? Я могу ответить:
Это когда звезды зажигает ветер,
И когда рубаха прилипает к телу,
И когда от солнца кожа задубела.
Счастье – это утром, выйдя на работу,
Знать заботы мира – и твои заботы.
Прорубить дорогу тем, кто за тобою.
Что такое счастье? Это очень просто:
Это когда люди зажигают звезды!

(12. Номер танец казахский Концертный номер - всем выпускникам!)
Ведущий 1:
Закончился вечер,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Пускай вы устали,
Но всех согревали
Улыбки и свет ваших глаз.
В завершение предлагаем всем вместе спеть песню.

13. (Финальная песня исполняют)
Ведущий 2
Мы приглашаем вас продолжить вечер,
В свой бывший класс зайти, за парту сесть,
Пусть будут радостны сегодня встречи,
Для нашей школы мы – ЕЕ ученики.
Ведущий 1
Ну что ж, до новых встреч, друзья,
Пусть будет дружной
Наша школьная семья!
До следующей встречи! До свидания!

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу - школа ждет! Она широко распахнет свои двери всем своим выпускникам 4 февраля 2014 года в 18 часов.

(Звучит песня "Вечер школьных друзей". Выпускников и гостей у входа в актовый зал встречают веселые скоморохи, а регистрация гостей, взятие автографов и памятных адресов могут быть поручены Бабе Яге.)

Скоморохи.
Добро пожаловать! Милости просим!
Заходите в зал, дорогие гости!
Заходите, гости, к нам,
Будем очень рады вам!
Баба Яга (зазывает на регистрацию).
Подождите, не спешите,
Здесь чуть-чуть передохните!
Свой адресок на память
Прошу у меня оставить!
И, если это не секрет,
Скажите, любили, учиться вы или нет?
Кем стали, уйдя из школы,
Избрав для себя путь новый?

Пожелание учителям и ученикам

Не забудь черкнуть!

(Регистрирует бывших выпускников — гостей вечера: какого года выпуск, где сейчас они работают или учатся, кем и др.)

(Звенит школьный звонок. Это сигнал для начала концерта. Звучит фонограмма песни "Школьные годы". На сцену выходят ведущие вечера.)

1). Давно люблю я школьные звонки…

2).От них уходит вдаль любой маршрут

И корабли уходят от причала.

Слово предоставляется директору школы Соковой Н.З.

ДИРЕКТОР. Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.

С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах - тот же свет лежит.

Ведущий. Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.

Ведущая: Школа... Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться.

Дней промчалась вереница —
Некуда нам деться,
Но всегда ты будешь сниться —
Страна детства!

Говорят, снится то, чего не хватает в жизни.

Ведущий: Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь только тогда, когда потеряешь. У многих вещей есть удивительное средство - возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.

Ведущий: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.

Ведущий: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни - удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.

Ведущий: Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?

Ведущий: Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета - ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими бы были в свои школьные годы.

Ведущий: Итак, приготовьтесь! Не делайте, пожалуйста, строгие лица, не придавайте значение дефектам фотопленки и несовершенству нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами. Внимание - снимаем!

(Слайд-шоу «Школьный альбом»)

Ведущая:

Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.

Ведущий. Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.

Формируются 2 класса ВЫПУСКНИКИ и УЧЕНИКИ. Сейчас мы проведем несколько уроков.

(Звенит звонок).

Урок 1. Познание мира (или понемногу обо всем).
Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.

В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют :
Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз
Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя
Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это -
кислоты
оксиды
щелочи
кислород
Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница
К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен
Карл Маркс написал…
Радикал
Интеграл
Капитал
При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много

Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, мы не зря вас учили. Первый урок окончен(звенит звонок). Попрошу на перемену не расходиться.

Урок 2 - интегрированный - математика и языкознание.

Сейчас мы узнаем, какой класс лучше знает эти два предмета. И начнем мы урок с устного счета. Считать будем так. Первый класс называет первую цифру по-английски. Второй класс - вторую, но по- башкирски - , Первый - по-русски, Второй - снова по-английски и так далее. Класс, который ошибся, выбывает. (Звонок)

(

Урок 3 - музыка.

Сейчас все классы покажут, на что еще они способны. Вы должны будете вспомнить и спеть нам хором через 3 минуты какую-нибудь песню о школе. (Конкурс песен)

Поете вы все замечательно, молодцы! (Звенит звонок)

(Концертный номер. Звенит звонок)

Урок 4 - литература.
Устное сочинение на тему: " Признание в любви …" - кому? Это вы решите сами. Итак, кто готов отвечать у доски, т.е. у микрофона? (Выступают выпускники)

Ведущий. Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение вручаем вам наш музыкальный подарок.

(Концертный номер. Звенит звонок)

Где вы, школьные учебники
И задания домашние?

Кто теперь сидит за партою,
За второю у окна?

Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.

И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.

Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.

Друг для друга вы по-прежнему —
Те же девочки и мальчики.

Для которых, просто-напросто,
Стала классом вся страна.

1-й ведущий.

Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам о своем учебном заведении, возможно, кто-то из них решит идти по вашим стопам.(Выступления выпускников)

Ведущий: А сейчас у нас внеклассное мероприятие. Мы приглашаем вас принять участие в игре "Счастливый случай". Одна команда формируется из выпускников, а другая из учащихся школы. А судить поединок будет наше уважаемое жюри - учителя. Итак, первый конкурс - «Разминка».

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)
3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают... (Якорь)
4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)
5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)
6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У таракана)
7. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
8. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)

9. Материк, на котором нет рек. (Антарктида)
10. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Япония)
11. Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)
12. Какой великий композитор, будучи глухим, исполнял свои произведения? (Бетховен)
13. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)
14. Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с концертами? (Моцарт)

Ведущий. Слово жюри. (Оценка жюри)

Ведущая. А наш второй конкурс - ректайм.

1-е задание. Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется "Все для двоечников".

2-е задание. Придумайте тексты плакатов, которые могли бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой. (Выполнение заданий)

Ведущая. Молодцы!Видно, что вы обладаете развитыми творческими способностями и умеете работать в коллективе. А что скажет наше уважаемое жюри? (Оценка жюри)

Ведущий. Наш третий конкурс - "Бери больше - кидай дальше...". Команды должны очень быстро отвечать на мои вопросы.

Вопросы первой команде.

1. Птицы, у которых крылья покрыты чешуей. (Пингвины)
2. Где сухого камня не найдешь? (В воде)
3. Что вниз верхушкой растет? (Сосулька)
4. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
5. В избе мерзнут, а на улице нет. (Окна)
6. Пожелание благополучного плавания... ("Семь футов под килем")
7. Когда женщины разговаривают меньше всего? (В феврале. В этом месяце всего 28 дней)
8. Время уборки хлебов. (Страда)

Ведущая. А сейчас вопросы второй команде.

1. Куда зайцу бежать лучше - в гору или с горы? (В гору)
2. Почему йоги спят на гвоздях? (С шурупов вставать труднее)
3. Дышит ли цыпленок в яйце? (Да)
4. Какой цветок имеет мужское и женское имя? (Иван-да-марья)
5. У какого слона нет хобота? (У шахматного)
6. В каком случае мальчика можно называть женским именем? (Если он соня)
7. Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)
8. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Сломанные)

Всем, наверное, не терпится узнать результаты?! Я тоже сгораю от любопытства. Жюри, раскройте нам скорее свои карты. (Оценка жюри)

Ведущий. Уважаемые участники, вспомните, что частенько вам приходилось фантазировать, объясняя учителю причину невыученных или пропущенных уроков. Вы еще не утратили этот удивительный дар фантазии? Сейчас мы это проверим в конкурсе фантазеров.

Придумайте новое применение никому не нужному предмету:

Пустой консервной банке.

Перегоревшей лампочке. (Выполнение заданий)

Вашей фантазии, уважаемые участники, можно только позавидовать. Впору давать Нобелевскую премию за ваши изобретения. Интересно, а чье же выступление произвело на жюри большее впечатление? (Оценка жюри)

Ведущая. Любую мысль можно изложить кратко и ясно. Наш следующий конкурс позволит проверить ваши ораторские способности. Итак, конкурс ораторов. Попробуйте, не повторив ни одного слова, сказать следующее:

Муха села на варенье.
Воробей влетел в окно.
Бьют часы двенадцать раз.

Прекрасно! Прошу жюри подвести результаты последнего конкурса и всего состязания.(Оценка жюри)

Ведущий.
Выпускники! Кто готов из вас
На сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Иль стихи для всех нас прочитать.
(Выступления выпускников)

Ведущая.
На этом вечер встречи не кончается,
Он дискотекой продолжается.

Ведущий.
И всем вам говорим мы на прощанье:
"До новых встреч, друзья! И до свидания!".

Ведущая: Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.Ведущий: Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

Звучит музыка из "Фабрики звезд". Торжественное начало вечера встречи выпускников.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Спартакская средняя школа! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на этом торжественном вечере встречи выпускников. И по традиции первому предоставляем слово директору.

Леша (ученик, играющий роль директора): Я рад приветствовать всех вас в этом зале, месте демонстрации нашей уже готовой продукции. А продукцию-то наша фабрика выпускает качественную. Кого здесь только нет: и космонавтов нет, и нобелевских лауреатов нет, и министров нет --- в общем, нет у нас спонсоров.

Зато у меня есть связи за счет моих фабрикантов: в районной больнице свой детский врач, медсестра;

Место в автобусе выпускники всегда уступают… на места для инвалидов. Я рад каждому вашему наконец-то ушедшему выпуску, потому что с каждым его уходом я молодею ровно на год. Правда, однажды был случай, когда я помолодел сразу на 3 года: это было в 1956 году, когда ушли мои"любимые" 10 "А,Б,В". Кажется, их сегодня нет…

(Выходят бабки из-за кулис)

Таня: Когда кажется - креститься надо!

Алена: Что ж это директор нас объявил как всегда? Я уж думала, что на золотой юбилей окончания нами школы будет что-нибудь покруче.

Надя: Тут нет никого более юбилейного, чем мы.

Катя: Мы как Клеопатры - античные, античные…

Инна: Что, есть, то есть.

Катя: Разве пора уже есть?

Таня: Вот, помню, принесешь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3… класса, понюхаешь и опять в газетку завернешь, на завтра оставишь.

Алена: Да, школа нынче не та, что раньше: компьютеры, интернеты, СД-ромы, телефоны в 1 классе!

Надя: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика.

Катя: А носят что? Это разве юбки - срамота одная. В такой и по лестнице на 2 этаж пройти стыдно.

Надя: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно, что это Спартак: вот носок - это Луговая (где А.Г.живет), голенище - это улица Пионерская, а дырявая пятка - это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это Италия…

Катя: Да что география! Вы пение вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас! Нам специально уроки на спортплощадке ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались.

Таня: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили: и в Ляхово были, и в Пионерске, а как нас встречали в Карамалах!

Алена: И дискотеку свою устраивали, парни в гости приезжали на конях. Балалайки свои привозили… А теперь как врубят "ПРОДИДЖИ", так хочется каску надеть на DJ.

Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40-35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.

Бабки: Хорошо сказал; пойдем послушаем и мы.

_______________________________________________________________________________

Надя: Вот это песня! Классная песня! Но разве это единственное, что наши ученики делают классно? Они еще классно танцуют!

Катя: Да, танцевать мы всегда готовы. Где там наши кавалеры?

Танец__________________________________________________________

Алена: А мы лучше учились. Не зря мы сюда педагогами вернулись, даже мастер-классы проводить будем. Некоторые теоремы по математике я до сих пор помню. Вот, например, моя любимая теорема гласит, что крокодил более длинный, чем широкий. Кто помнит, как ее доказывать? То-то же, а я помню.

Доказательство проводится в 2 этапа. Сначала нужно доказать, что крокодил более длинный, чем зеленый, а потом - что он больше зеленый, чем широкий.

1. Крокодил длинный и сверху и снизу, а зеленый он только сверху. Следовательно, крокодил больше длинный, чем зеленый.

2. Крокодил зеленый и вдоль, и поперек, а широкий только поперек. Следовательно, крокодил больше зеленый, чем широкий.

Что и требовалось доказать. Правда, Галина Владимировна?

Надя: А вот сидит молодежь, на четверть века нас моложе, а теорем-то, небось, не помните?

(Выходит Юля со связкой шариков и вручает их по одному за каждый правильный ответ).

Надя: Сейчас проверим:

1. Сумма квадратов катетов равна…

2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?

3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?

4. А сколько весит мяч для метания?

Таня: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще когда в 1 классе были?

Таня: А что остальные фабриканты заскучали? Думаете, если теоремы не у вас спрашивают, то и слушать не надо? Вы диктант писать будете.

Ведущий: Ну, и предоставим слово самым древним из присутствующих.

Бабки поют частушки

В школе долго мы учились, Принесли мы в школу мышку,

Сколько лет - со счета сбились, Напугали всех ребят:

И пришли сюда опять Побросали дети книжки

Наших классных повидать. И учиться не хотят.

Вспоминаем: мы однажды, Физруки у нас крутые,

Даже это было дважды, У них нервы золотые:

Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,

К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.

Расписание стащили, Мы сидели за столом

Форточек наставили. В кабинете химии.

На уроках мы не были - Как взорвалось один раз!

На Физике поплавали. Вышли мы все синие.

Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.

Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас

Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли

По такому случаю. И пришли к нам еще раз!

Ведущий: Это сейчас выпускники фабрики - истинные звезды, а ведь были и они когда-то полуфабрикатами. Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками 1987 года. Сейчас я некоторые из них процитирую.

Ищет в папке. Выбегают бабки с листочком.

Катя: Не, ну ты погляди на него!

Алёна: О-о, видал, а?

Таня: Что упало - то пропало.

Инна: Шо? Куда идти?

Таня: Ты только послушай, что они написали:

П: Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

Катя: Птиц надо беречь - они наши четвероногие друзья.

Алена: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

Надя: Его ботинки были по уши в грязи.

Инна: Колхоз дело добровольное: хочешь - вступай, не хочешь - расстреляем.

Таня: Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.

Катя: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Алена: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.

Надя: Его брат работал медсестрой.

____________________________________________________________________---

Классный вдруг в тишине постучался в двери.

Неужель Вы ко мне?! Верю и не верю.

Пульс скакал у меня, ноги подкосило…

Столько дней, столько дней где тебя носило?

Вот прощально щелкнул замок…

Убежать от мамы не смог.

Сколько мама слов изведет,

Пока папа ремень найдет!

И уже занималась заря,

Как уроки выучил я.

Знаю, это было не зря,

Не напрасно было!

И прошло, и сбылось, и не жди ответа…

Без тебя так жилось мне на свете этом!

Вырос я, пока рос, жизнь не раз побила.

Лишь бы все, это все не напрасно было.

Как на крыльях мчался сюда…

Классный, сколько ж не видел тебя!

Ты все также в гости идешь

И журнал с собою несешь,

Чтобы дети с уроков опять

Перестали вдруг сачковать.

Вы поймите, ребята, не зря

К вам заходят учителя.

Выходит ведущий, выносит листы в линеечку и ручки.

Ведущий: А сейчас…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Таня: Не, вы только посмотрите: в слове 3 буквы, а он 4 ошибки умудрился допустить: не "еще", а "исчо"!

Алена: Надо было оставить тебя на второй год!

Надя: 4 раза подряд.

Алена: вот если бы он в 2001 году закончил школу, было бы другое дело, потому что все 3 классных руководителя были языковеды. И поэтому все фабриканты этого выпуска пишут исключительно грамотно.

Бабки распространяют листочки

Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Ведущий: Небезызвестная вдова коллежского асессора Агриппина Саввична потчевала на дощатой террасе подьячего Аполлона Филипповича ветчиной, винегретом и рагу из россомахи под аккомпанемент аккордеона.

Бабки собирают листочки, бегут на сцену

Алена: Ой, ошибок понаделали!

Катя: Стареете, склероз начинается. А только несколько лет прошло!

Ведущий: Так как это был контрольный срез по русскому языку, то мы его отошлем в ваши учебные заведения.

Надя: Самым счастливым в нашем зале людям, выпускникам, всего год назад покинувшим стены школы…

Ведущий: Но еще не выступил подлинный руководитель всей творческой бригады, который, кстати, не несет ответственности за то, что сегодня происходило.

Выступает директор___________________________

Таня: Пройдет совсем немного времени

Инна: И мы также, как и вы

Надя: Покинем эту фабрику звезд

Саша: Но никогда не забудем

Катя: Что закончили именно эту, Спартакскую среднюю… фабрику

Алена: И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами "Гимн выпускников"

Снова, снова все пришли мы в нашу школу,

Здесь опять мы с вами собрались.

В этот зимний и веселый очень вечер

Мы с друзьями встретиться пришли.

Припев: Через годы, через расстояния

На любой дороге, в стороне любой

Школе ты не скажешь "До свидания",

Школа не прощается с тобой.

Сколько было в школе разных приключений,

Сколько в школе довелось нам пережить…

Это помнят люди все без исключений,

Разве можно все это забыть.

Ждут и помнят нас с тобой везде, всегда

Наши, наши дорогие люди -

Это только вы - Учителя!

Выход ведущих.Фон

Ведущий: Добрый вечер, дорогие выпускники!

Ведущая : Здравствуйте, милые учителя!

Ведущий : Вот уже в который раз наша школа радушно распахнула свои двери перед вами.

Ведущая : Мы рады приветствовать вас на нашем традиционном вечере встречи, в нашем зале, ведь школа когда-то была вашим вторым домом. Помните?

Ведущая: Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!
Ведущий : А сейчас аплодируют только те, у кого хорошее настроение!
Ведущая: Те, кто рад встрече с друзьями!
Ведущий : А сейчас бурные, продолжительные аплодисменты нашим учителям и гостям праздника!
Ведущая: Одним словом, приветствуем всех собравшихся в этом зале

Ведущий.

День выпускников сегодня,

И о вас пойдет здесь речь.

Но прежде, чем праздник.

Друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку

Мы здесь проведем.

Ведущая.

Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Выпускники 1966 года –50 лет!

Выпускники 1971 года – 45 лет!

Выпускники 1976 года – 40 лет!

Выпускники 1981 года – 35 лет!

Выпускники 1986 года – 30 лет!

Выпускники 1991 года – 25 лет!

Выпускники 1996года – 20 лет!

Выпускники 2001 года – 15 лет!

Выпускники 2006 года – 10 лет!

Выпускники 2011 года – 5 лет!

И самых младших из всех – выпускники 2015 года!

Ведущий: Продолжаем перекличку. Я задаю вам вопросы, а вы должны мне отвечать «Это я,это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

1.Кто корням не изменяет.

Родной посёлок прославляет.

Вам хвала, почёт и честь

Кто обосновался здесь?

2.Поприветствуем пока,

Тех, кто тут из далека.

Кто у нас такие птицы

С ближней, дальней заграницы?

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

3.Кто построил себе дом,

Справил в доме новоселье,

И живёт теперь он в нём,

Пережив это веселье?

4.Нет прекрасней в этом мире

Жить в своей родной квартире.

Кто владелец таковой?

Кто счастливчик? Кто герой?

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

5.Мы продолжим про детей

Героических семей.

У кого, чур, не тая.

Многодетная семья?

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

6.Кто пока что холостой

Держит кто свой хвост трубой?

Кому счастья пожелать,

Чтоб семью быстрей создать.

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

7.Век живи и век учись

у кого такая жизнь?

Есть студенты среди вас?

Кто же это, встаньте сейчас?

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

8.Кто, несмотря на жизни бремя,

Нашёл возможность, средства, время

И сегодня очень рад

Много лет вернуть назад?

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

9. Кто на сайте, на известном

«Одноклассников» прелестных

Всех пытается найти?

Зависает кто в сети?

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

Ведущий: Мы начинаем наш вечер. Поехали!

Музыкальная перебивка

Ведущая: 2016 год – назван годом российского кино! Поэтому нашу встречу мы решили назвать «Хроник школьной жизни».

Ведущий: «Мне бы жизнь свою как кинопленку прокрутить на 10 лет назад…» Мы предлагаем вам, дорогие друзья прокрутить киноленту своих воспоминаний о школе и вновь окунуться в атмосферу веселых школьных деньков.

Ведущая: И поддержать нашу кинематографическую тематику мы хотим видеороликом о школе

Видеоролик о школе

Ведущая:

Сейчас на сцену приглашаем

Того, кто каждый день с утра

Нас у порога всех встречает,

Кто всех нас в школе опекает.

Конечно же, нашего директора.

Ведущий:

Слово для приветствия предоставляется директору школы Марине Александровне Кунаковской.

Слово директора

Вед 1 . Листая школьный старенький альбом,
Я на мгновенье снова окунаюсь
В дни юности… И как в кино немом
Мелькают кадры прошлых дней… Пытаюсь

Вед 1 . Восстановить всё в памяти своей:
Вот старое крыльцо и школьный двор,
Вот улыбаются друзья в тени ветвей,
Учитель, в меру строгий, щурит взор…

Вед 2 . Последний госэкзамен позади,
Волнения остались в прошлом веке
Гадали всё — а что там, впереди?
И как достать «счастливый» в жизнь билетик?..

Ведущая: Есть предложение вернуться на много лет назад.

Ведущий: Но для этого нам необходимо поприветствовать тех, без кого не мог состояться процесс вашего обучения в школе – наши дорогие учителя – ветераны

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Мы приглашаем вас на сцену.

Ведущий: Позвольте задать вам несколько вопросов:

— Вы помните всех своих учеников?

— А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?

— А были ли у вас любимчики, кто это был?

— Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?

Ведущий: Спасибо вам большое, присаживайтесь на свои места.

Цветы учителям ветеранам

Ведущий: Звучит Гимн 29-й школы.

«Гимн 29-й школы» — хор учащихся 5-х классов

Ведущая : 1966 год.

• АМС Луна-9, запущенная 31 января, впервые в мире осуществила посадку на поверхность Луны в районе Океана Бурь и передала первую лунную фотопанораму
• Запускается спутник «Космос-110» с собаками Ветерок и Уголек на борту
• советская автоматическая межпланетная станция «Венера-3» впервые в мире достигла поверхности планеты Венеры
• В колхозах впервые введена ежемесячная зарплата.
• Самый большой метеоритный дождь зарегистрирован в ночь с 16 на 17 ноября 1966 г.

А мы приглашаем на сцену выпуск 1966 года – 50-летних юбиляров. Аплодисменты!

Ведущий: Всего выпускалось 5 классов — 305 человек, из них – 11 медалистов:

1. Курсов Дмитрий Васильевич
2. Бондарь Любовь Ивановна
3. Дашко Людмила Павловна
4. Логвиненко Евгений Иванович
5. Малахов Александр Валентинович
6. Ходус Нина Григорьевна
7. Мартынюк Людмила Евтихиевна
8. Семенова Нина Федоровна
9. Симоненко Александра Ивановна
10. Козак Анатолий Всеволодович
11. Догадкина Римма Сергеевна

Классные руководители:

• Вишневская Мария Афанасьевна
• Мастерова Таисия Александровна

Первые учителя:

• Щербина Екатерина Алексеевна
• Мирошниченко Алексей Михайлович
• Несчетная Александра Петровна

Выпуск славился тем, что все учащиеся имели свою профессию, любили спорт, много путешествовали. Активистами были: Кунаковский Александр, Иванина Татьяна, Сулим Лилия, Шилова Людмила.

Выпускники этого года добились немалых высот в профессиональной деятельности:

• Симоненко Александра Ивановна кандидат математических наук, преподавала в Нальчинском университете;
• Коновалов Юрий Иванович – преподаватель в политехническом институте;
• Усок Галина Савельевна – работала директором в 34 школе;
• Вдовина Татьяна – работала в посольстве в Индии;
• Щербаков Владимир Иванович – работал за границей в Бельгии;
• Логвиненко Евгений Иванович – преподаватель восточных языков в Кубанском государственном университете;
• Ефременко Александр – капитан военно-морского флота.

Задание для выпускников 1966 года

Ведущий: Дорогие выпускники! Вам слово.

Ведущая: А мы для вас подготовили задание. Раз уж мы сегодня затронули тему кино, вам нужно выслушать фразу и угадать фильм, в котором она звучала:

1.Пишут сочинение, у меня под это дело забрали урок.

Вам жалко?

Жалко, что не два. («Доживем до понедельника».)

2. Тяжело в учебе - легко на работе. (Трус. «Операция Ы».)

3. Экзамен для меня всегда праздник, профессор! (Дуб. «Наваждение».)

4. Кто не работает, тот ест. (Верзила. «Напарник».)

5. Бабу-Ягу со стороны брать не будем. Воспитаем в своем коллективе. (Огурцов. «Карнавальная ночь».)

6. Девушка, не спорьте с учителем. Учитель всегда прав! (Эпизод. «Большая перемена».)

7. Не перебивайте, пожалуйста, я и сам собьюсь. (Новосельцев. «Служебныйроман».)

8. Главное - чтобы костюмчик сидел! (Иван. «Чародеи» )

Ведущий: Здорово справились наши выпускники. И на прощание мы хотели бы совместно с вами составить поздравительный адрес для наших учителей. Назовите пожалуйста несколько прилагательных.

Прощальный автограф выпускников.

Наши учителя!
В этот _______ день встречи со школой нам хочется произносить только самые _______ слова.
За 11 лет _______ школьной жизни мы пережили много _______ мгновений.
Мы никогда не забудем вас, наши _______ учителя!
Мы, ваши _______ ученики, желаем вам _______ здоровья, побольше _______ минут в жизни, _______ учеников, и пусть на ваших лицах всегда сияет _______ улыбка.
С любовью и уважением ваши _______ дети.

Ведущая:

Ведущий: Для вас музыкальный подарок.

«__________________________» — ________________________

Ведущая: 1971 год .

• Начат выпуск автомобиля «Жигули»
• Запуск первой советской орбитальной станции «Салют»
• в присутствии 103000 зрителей, состоялся прощальный матч Льва Яшина
• На Луну совершает посадку американский космический корабль «Аполлон-15»
• Создана организация «Гринпис»
• Фирмой грамзаписи «Motown Records» выпущен первый сингл Майкла Джексона «Got to Be Were», которому было тогда 13 лет
• Первая посадка на поверхность Марса спускаемым аппаратом советского космического корабля <Марс-3>

А мы приглашаем на сцену 45-летних юбиляров! Аплодисменты!

Ведущий:

Выпустилось 3 класса, всего 80 человек.

Первые учителя: Баркова Мария Тимофеевна, Моренко Ксения Терентьевна, Анастасия Николаевна

Классные руководители: Андрюкова Ольга Павловна, Нищук Клавдия Петровна, Юлия Петровна

Классы были очень дружными, все помогали друг другу.

10 «А» класс активно участвовал в сборе макулатуры и металлолома, это была некая традиция этого класса. Ребята помогали ветеранам, инвалидам, были сострадательными.

Из рассказа ученицы 10 «А» класса Лидии Якубовской : Классу запомнилось больше всего:

1. Праздники за честь школы
2. Ежегодные демонстрации
3. Спортивные праздники (класс был спортивный, особенно девочки)
4. Походы
5. Принятие учеников класса сначала в октябрята, потом в ряды ВЛКСМ.

11 Б класс был самым спортивным классом. В первенстве РСФСР по волейболу участвовали Вьюшкин Алексей Викторович, Коломиец Григорий Михайлович, Тихонов Евгений Юрьевич.

Выпускники этого года трудились и трудятся на благо нашей страны:

Комоза Ольга Викторовна- работает в администрации президента РФ

Вьюшкин Алексей Викторович — 23 года трудился в карьерах по добыче руды. Прошел путь от простого механика до начальника Восточного рудника г.Аапатиты, Мурманской области, работал в Финляндии, Германии, Бельгии, Голландии.

Кашкаха Галина Николаевна — сотрудник НИИ космонавтики в г.Львов

Федоров Виктор Алексеевич — талантливый строитель

Задания для выпуска 1871 года

Ведущая: Давайте вспмним школьную программу. Небольшая викторина. Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.

1. В романе «Разгром» Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:

Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз

1. Закончите цитату: «Выхожу один я …»

на работу
на дорогу
на медведя

1. Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это –

кислоты
оксиды
щелочи

1. Какая формула на самом деле существует:

Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница

1. Карл Маркс написал…

Радикал
Интеграл
Капитал

1. При сложении чисел получается

произведение
частное
сумма
много

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая: 1976 год .

• Стив Джобс (англ. Stiven Jobs) и Стив Возняк (англ. Steve Wozniak) основывают Apple Computer Company
• В Монреале прошли XXI Олимпийские игры.
• Проведены первые исследования на поверхности Марса.
• На большой экран вышла кинокомедия Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или С лёгким паром!».

А мы приглашаем на сцену 40-летних юбиляров! Аплодисменты!

Ведущий: В 1976 году выпустились 3 класса, всего 81 человек. Медалистов не было.

10а Всего учеников 26

1 учитель:Федорова Анисия Зиновьевна; Клименко Валентина Евгеньевна

Классный руководитель: Хавилов Николай Васильевич.

10б Всего учеников 26

1 учитель:Ковылянская Варвара Петровна

Классный руководитель: Дмитренко Любовь Викторовна.

10в Всего учеников 29

1 учитель:Дмитриева Екатерина Дмитриевна

Классный руководитель: Вишневская Мария Афанасьевна

Задания для выпуска 1976 года

Ведущая: Мы предлагаем вам угадать и спеть по куплету старые добрые песни о школе: (фонограммы с песнями и слайды со словами)

— школьные годы

— учат в школе

Когда уйдем со школьного двора

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал

Ведущая: 1981 год.

• в «Ленкоме» прошла премьера мюзикла «Юнона» и «Авось».
• Дебют музыкального телеканала «MTV». Ровно через шесть лет он начал работать и в Европе.
• Учёные впервые сообщили об угрозе глобального потепления на Земле.
• В Альберте (Канада) открыт самый большой в мире торговый центр площадью 483 тыс. кв. метров.
• 11 Декабря — От холода в 12:27 останавливается Биг Бен

А мы приглашаем на сцену 35-летних юбиляров! Аплодисменты!

Ведущий:

В этот год школу закончили 90 человек. Первые учителя: Костюк Мария Александровна, Моренко Ксения Терентьевна. Классные руководители: Хавилов Николай Васильевич, Назаренко Светлана Викторовна, Белик Вера Викторовна.

Почетными грамотами были награждены: Глебов Сергей Валентинович (НВП), Синянский Павел Анатольевич(НВП), Маслецова Ирина Владимировна(биология) , Понамарева Наталья Николаевна(история)

Среди выпускников – медицинские работники, военные, экономисты, бухгалтера, деятели культуры, предприниматели и просто много хороших людей. Классы в параллели между собой очень дружные. Лидером в школе была Сеник Наталья Владимировна.

Задание для выпуска 1981 года

Ведущая: Вы уже давно закончили школу и не виделись много лет. За это время у всех нас многое изменилось. Но если каждый будет рассказывать о своей жизни, то мы «застрянем» здесь на месяц. И на этот случай у нас есть волшебный колокольчик, который и поможет нам узнать всё и обо всех

Игра «Волшебный колокольчик»

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая: Просматривая кадры школьных дней, трудно не вспомнить родные лица, которых уже нет с нами.

Ведущий: Многие учителя, которые дарили вам свое тепло, делились знаниями оставили наши ряды. Давайте почтим их память минутой молчания.

1. Минута молчания

Ведущая: Сегодня для нашей страны нелегкие времена. Но Россия всегда оставалась сильной. Одним из ярких примеров демонстрации силы русского характера стала Победа в Великой Отечественной войне, 70-ю годовщину которой мы отметили в прошлом году.

Ведущий: Каждый год в феврале в нашей школе проходит месячник обронно-массовой работы. В этом году он носит название «За Веру, Кубань и Отечество!» Мы стараемся воспитывать в наших учащихся любовь к своей Родине, чувство патриотизма. Этому мы посвящаем следующий номер.

«_________________________» — ____________________________

Ведущая: 1986 год.

• запущена советская орбитальная станция «Мир»
• Произошла авария на Чернобыльской АЭС
• Майк Тайсон завоевал титул WBC в супертяжёлом весе, став самым молодым чемпионом мира в истории бокса.
• Группа «Queen» стала первой группой после Луи Армстронга, прорвавшейся за железный занавес - Будапешт, концерт Live Magic.

А мы просим 30-летний выпуск на сцену! Аплодисменты!

Ведущий:

В 1986 году выпустилось 2 класса. Всего 73 уч-ся

10 «А» класс. Первая учительница- Дмитриева Екатерина Дмитриевна.

Классный руководитель- Джурко Вера Николаевна.

10 «Б» класс. Первая учительница- Згурко Татьяна Сергеевна.

Классный руководитель- Домашенко Томара Петровна.

Среди них: спортивные, дружные классы. Учителя, врачи, косметологи, бизнесмены.

Их дети учились и учатся в нашей 29 школе.

Задание для выпуска 1986 года

Ведущая: Многие из вас наверняка были пионерами. Поэтому мы для вас приготовили простое задание. Разбейтесь на пары. Одной рукой обнимите партнера, словно вы сиамские близнецы. А второй попытайтесь повязать одному из вас пионерский галстук.

«В борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы!»

Должны ответить «Всегда готов!»

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал! Для вас этот музыкальный подарок

«Взвейтесь кострами» — пионерский класс

Ведущая: 1991 год

• Алла Пугачёва получила звание «Заслуженная артистка СССР»
• На референдуме жители Ленинграда проголосовали за возвращение городу первоначального названия - Санкт-Петербург, а Свердловск вновь стал Екатеринбургом.
• 3 Июля — Премьера фильма «Терминатор-2: судный день».
• наследник российского престола великий князь Владимир Кириллович, двоюродный внук Николая II, прилетел в Петербург, впервые посетив Россию.
• упразднение СССР и создание Содружества Независимых Государств.

Просим 25-летний выпуск на сцену! Аплодисменты!

Ведущий:

В этом году было три выпускных класса: 11А; 11Б; 11В. Всего 77 учащихся.

Первые учителя: Барабаш Мария Тимофеевна, Шпатак Алла Григорьевна, Шинкаренко Наталья Николаевна

Классные руководители: Ярошенко Валентина Федоровна, Башмакова Алла Семеновна,

Многие ребята имели чувства юмора.

Ребята этого выпуска стали учителями, экономистами, медицинскими работниками, фермерами.

Задания для выпуска 1991 года

Ведущая: Простое задание. Перед вами две аббревиатуры (ОБЖ, ВУЗ), ваша задача придумать как можно больше различных вариантов расшифровки данных аббревиатур.

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая: 1996 год.

• первый шахматный матч между суперкомпьютером IBM Deep Blue и Гарри Каспаровым (со счётом 4-2 победил Г. Каспаров)
• Выборы президента России. Борис Ельцин избран президентом РФ на второй срок.
• 19 Июля — В Атланте начались XXVI Олимпийские игры

А мы просим на сцену 25-летних юбиляров! Аплодисменты!

Ведущий:

В 1996 году выпустилось четыре 11-х класса. Всего 89 учащихся.

В 11В медалисты: Пучок К., Клитинская И. (золото); Гомаган А., Канакаева М. (серебро).

Классный руководитель Котова Е.В.

В 11А медалист Батулова А.А.

Классный руководитель Кныш Т.С.

Коломеец Галина. Окончила Кубанский Государственный университет по специальности юрист, в настоящее время работает юрисконсультом в Федеральном Казённом учреждении «Управление федеральных автомобильных дорог «Черноморье» Федерального дорожного агентства» Указом Президента РФ В. Путина от 26.12.2014г. награждена грамотой и медалью за значительный вклад в подготовку и проведение 22 Олимпийских зимних игр и 21 Паралимпийских игр 2014 года в Сочи.

Клитинская Ирина окончила медицинскую академию, кандидат медицинских наук.

Пучок Татьяна окончила Московский Торгово – экономический университет, учётно финансовый факультет – экономист, работает бухгалтером в Департаменте архитектуры и градостроительства Краснодарского края.

Шульга Пётр окончил ракетное училище, Московскую военную академию, кандидат технических наук.

Задание для выпуска 1996 года

Ведущая: Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов (варианты возможны)?

Куда? («…уходит детство»)

Кто? («…тебя выдумал»)

Как? («…же это все произошло»)

Где? («…это было»)

Когда? («…уйдем со школьного двора»)

Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал! Для вас музыкальный подарок

«___________________________» — _______________________

Ведущая: 2001 год.

• первый выход в свет Wikipedia
• затопление орбитальной станции «Мир» в южной части Тихого океана, рядом с островами Фиджи
• Полёт первого космического туриста Денниса Тито
• в Москве состоялся Парад мировых карнавалов, открыв программу «Площадные театры мира» в рамках Международной театральной олимпиады.
• В Сиднее открылись XXVII летние Олимпийские игры.

А мы приглашаем на сцену 15-летний выпуск на сцену! Аплодисменты!

Ведущий:

В 2001 году выпускалось 6 одиннадцатых классов. В них обучалось 132 ученика.

Золотую медаль получили два человека:

Клитинская Елена (11 В) и Купатадзе Елена (11 Д).

Серебряную медаль получили шесть человек:

Медведева Светлана (11 А), Соколова Олеся (11 А), Терещенко Виктория (11 В), Ли Олеся (11 Г), Мельник Дмитрий (11 Г) и Дрождь Николай (11 Д).

Похвальные грамоты получили:

Антоненко Антон по биологии;

Васильченко Андрей по физкультуре;

Зязина Наталья по химии.

Тяпченко Олег по английскому языку.

Мельник Дмитрий по алгебре.

Климцев Сергей по информатике

В 11 А классе учился 21 человек.

Классный руководитель Красняк Юрий Григорьевич

Первый учитель Середовая Надежда Александровна.

В 11 Б классе училось 20 человек.

Классный руководитель Голубицкая Мая Евдокимовна.

Первый учитель Гармашева Наталья Анатольевна.

В 11 В классе училось 23 человека.

Классный руководитель Хихловская Галина Петровна.

Первый учитель Дзгурко Татьяна Сергеевна.

В 11 Г классе училось 24 человека.

Классный руководитель Сильченко Татьяна Викторовна.

Первый учитель Чесебиева Наталья Николаевна.

В 11 Д классе училось 22 человека.

Классный руководитель Нестеренко Людмила Георгиевна.

Первый учитель: (класс сборный) Романец Светлана Ивановна и Дмитриева Екатерина Дмитриевна и др., установить остальных не удалось

В 11 Е классе училось 22 человека.

Классный руководитель Башмакова Алла Семеновна.

Первый учитель: (класс сборный) Чесебиева Наталья Николаевна и др., установить остальных не удалось.

Задание для выпуска 2001 года

Ведущая: Я буду вам говорить фразы, в которых каждое слово “перевернуто” на противоположное по значению. Вам нужно расшифровать перевертыши.

Например, правильной отгадкой перевертыша “Девочка как дом” будет — “Мальчик с пальчик”.

• кикимора под арбузом (Принцесса на горошине)
• пес без босоножек (Кот в сапогах)
• одетый нищий (Голый король)
• медный цыпленок (Золотой гусь)
• кубик Рубика (Колобок)
• глупый Василий (Василиса Премудрая)
• зеленый ботинок (Красная Шапочка)
• ржавый замочек (Золотой ключик)
• серенький кустарник (Аленький цветочек)

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

«_______________________» — ________________________

Ведущая: 2006 год

• В Турине (Италия) прошли ХХ зимние Олимпийские игры.
• На Международном конгрессе математиков в Мадриде король Испании должен был вручить петербургскому математику Г. Перельману медаль Филдса. Этой высшей в математическом мире награды, по значимости равной Нобелевской премии, он был удостоен за доказательство гипотезы Пуанкаре. На протяжении 100 лет это не удавалось никому. Но Перельман отказался от награды
• 12 Сентября — В рамках Confessions Tour певица Мадонна впервые в истории посетила Россию, выступив в Москве на стадионе Лужники

А мы приглашаем на сцену 10-летний выпуск! Аплодисменты!

Ведущий:

В 2006 году школу окончили 84 выпускника. Директор школы – Ковтун Галина Фёдоровна. Завучи – Вареник Вера Николаевна, Ёжикова Евгения Павловна, Прончатова Валентина Григорьевна.

Первые учителя:

1А Маслецова Ольга Викторовна,

1Б – Шпатак Алла Гргорьевна,

1В – Симонова Елена Владимировна,

1Г – Чилингарян Марина Романовна,

1Д – Старичкова Ирина Олеговна,

1Е – Тарасенко Надежда Анатольевна,

1Ж – Санамян Софья Хачатуровна.

Классные руководители:

Полякова Евгения Михайловна, Колесниченко Любовь Николаевна, Нищук Клавдия Петровна, Беденко Ирина Евгеньевна.

11А класс – Синянская Маргарита получила грамоту за успехи в изучении географии. Активисты класса: Медведева Анна, Джавадян Лусине, Токий Ирина.

11Б класс – Золотую и серебряную медали получили Редькин Денис, Бикова Евгения. Актив класса: Бикова Евгения, которая была лидером школы, Восковская Алла, Попова Ольга.

11 В класс – 3 серебряные медали. Их получили Махонина Алёна, Морозов Игорь, Сон Инна.

11 Г класс –. Золотую медаль получил Домашенко Николай, Омеха Екатерина получила грамоту за успехи в изучении английского языка.

И мы приглашаем на сцену выпуск 2006 года – 10 лет! Аплодисменты!

Задания для выпуска 2006 года

Ведущая: Вы, уважаемые, давным-давно не собирали школьный портфель, мы сделали это за вас. Но возможно в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Каждый, вынимая по одному предмету, демонстрирует его залу, и говорит «это мне понадобиться для…» или «мне это необходимо для…»

Ведущий: Да, мы убедились, что вы люди практичные, и любая мелочь, вам всегда в чем-нибудь, да необходима! Скажите, пожалуйста, несколько слов о школе, учителях? Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая: 2011 год

• Россию поделили на 9 часовых зон и отменили переход на зимнее время
• В России и во всем мире отметили 50-летие первого полета человека в космос — Юрия Гагарина
• 30 октября человечество перешагнуло 7-миллиардный барьер — эксперты ООН решили выбрать местом появления на свет семимиллиардного землянина город Калининград, где в полночь по местному времени у пары Николаевых родился сын по имени Петр.

Просим вас на сцену 5-летних юбиляров! Аплодисменты!

Ведущий:

Первые учителя: Стенина Любовь Борисовна, Лощакова Светлана Ивановна, Беззуб Вера Серафимовна. Гармашева Наталья Анатольевна. Чесебиева Наталья Николаевна.

Классные руководители: Ревазян Ева Макичевна-11 а. Дровалева Елена Яковлевна – 11 б. Дрождь Тамара Николаевна – 11 в.

«Золотые» медалисты: Кардакова Ольга, Просяник Ксения.

Участники Губернаторского бала: Кардакова Ольга, Просяник Ксения, Петров Никита, Власов Михаил.

Ежегодно защищали честь школы на спортивных соревнованиях: Жила Андрей, Снежко Денис. Хатков Низар, Бугаенко Мария, Петров Никита, Ермошкин Артем, Ляпина Любовь, Мячина Юлия, Пивнева Юлия, Ноговицын Андрей. Власов Михаил – ныне кандидат в мастера спорта по гандболу, Кочарян Эрик, который является мастером спорта по греко-римской борьбе, неоднократным призером и победителем первенства ЮФО и России.

Активно участвовали в жизни класса и школы, являлись победителями и призерами олимпиад и различных творческих конкурсов: Усольцева Кристина, Колосова Альбина, Есаян Лаура, Маилян Сусанна.

Понамарева Катерина, Легких Настя, Деркач Анжела, Деркач Вероника, Величковская Лена, Наминова Даша.

Мячина Юлия, Пивнева Юлия, Береснева Любовь.

В этом выпуске обучались участники танцевального коллектива «Вдохновение» — неоднократные дипломанты танцевальных конкурсов в ЮФО: Просяник Ксения, Кардакова Ольга, Сурова Анастасия, Юнда Елена.

Задания для выпуска 2011 года

Ведущая: Вы получили буквы, из которых состоит слово «одноклассники». Я буду зачитывать вопрос, а ответ вы должны показать буквами. То есть, надо угадать ответ, и перестроиться так, чтобы получилось слово. У кого буква, которая в слове не нужна, тот уходит в сторону. Приготовились? Начали!

— за этим всегда охотятся пираты! (ответ – клад)

— на ней пишут в классе мелом? (ответ – доска)

— обычно это чувство испытываешь вечером, когда тебя клонит в …? (ответ – сон)

— мы 11А, и у нас дружный и веселый…? (ответ – класс)

— если нам скучно на уроки, то мы смотрим в…? (ответ – окно)

— взяли поп корн и побежали в …? (ответ – кино)

— его всегда надо искать в уравнениях? (ответ – Икс)

— мы все с вами навсегда…? (ответ – одноклассники).

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая: 2015 год.

Вступил в силу договор о создании Евразийского экономического союза в составе России, Казахстана, Беларуси и Армении

Начато строительство Керченского моста, который свяжет полуостров с материковой частью страны и окончательно интегрирует Крым в состав России.

• Россия отпраздновала юбилей — 70 лет победы в ВОВ, 12 млн. россиян приняли участие в акции «Бессмертный полк».

Евровидение 2015 Представительница России Полина Гагарина заняла второе место.

Тимур и Амур. В Приморском сафари-парке тигр Амур ко всеобщему удивлению не загрыз запущенного к нему на съедение козла Тимура. И даже с ним подружился.

В такой знаковый для России год из стен школы выпустился выпуск 2015 года. Просим вас подняться на сцену! Аплодисменты!

Ведущий:

Выпустился один класс. Всего в классе училось 28 человек. Чесибаева Наталья Николаевна, Беззуб Вера Сирафимовна и Стенина Любовь Борисовна, как первые учителя, направляли своих учеников на верный путь и сопровождали их в начале обучения. Затем Ревазян Ева Макичевна приняла под свою опеку и выпустила 11 «А» класс, воспитав в учениках трудолюбие и целеустремленность.

6 медалистов, завоевавших призовые места в различных олимпиадах и НПК.

Мартыненко Яна – призер Всероссийских фестивалей и конкурсов.

Сон Анна – является многократным победителем Всероссийских турниров.

Назарян Сильва – неоднократная победительница и призер районных НПК и олимпиад.

Яцкова Анна – победитель муниципального этапа Всероссийских олимпиад по кубановедению, биологии и ОБЖ.

Лавелина Влада – является неоднократным победителем и призером районных и краевых НПК по географии и праву.

Домашненко Арина – призер регионального этапа Всероссийской олимпиады по литературе. Многократный победитель районного этапа олимпиады по Английскому языку.

Так же ученики имеют достижения в спорте.

Броварец Алексей

Шелудько Константин

Дулунц Рафаэль

Кова Евгений

Горсков Дмитрий

Из 11 «А» выпустились 2 президента организации школьного самоуправления СЮГР.

Лавелина Влада

Цагельник Сергей

Задание для выпуска 2015 года

Ведущая: Отгадайте музыкальные ребусы, заготовленные для вас.

Ведущий: Спасибо, уважаемые выпускники! Спускайтесь в зал!

Ведущая:

Сто лет со дня последнего звонка.

Ну меньше чуть, а кажется — недавно.

И память — нить: не рвётся, хоть тонка.

И вспоминать и грустно, и забавно.

Ведущий:

Я помню всех, с кем жизнь свела моя,

Но почему-то с каждым днём дороже

Те первые, те школьные друзья.

Увидимся ль когда-нибудь? Быть может.

Ведущая:

Быть может, наступил уже тот час,

Когда, махнув рукой на все заботы,

Получится собрать всех вместе нас,

Назначив нашу главную субботу?

Гори вся жизнь на медленном огне!

Ведущий:

Без вас, друзья, да разве это жизнь?

Я жду, когда сказать удастся мне:

«Как здорово, что все мы собрались!»

На этом наш вечер окончен, но мы не прощаемся с вами, мы говорим вам «До новых встреч». Увидимся в следующем году!

«Куда уходит детство» — Хачатурян Милена